| # |
|
Program Çıktıları |
| 1 |
TYYÇ |
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi. |
- ►Bilgi ►52-Mühendislik Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili teknoloji konularda yeterli alt yapıya sahiptir
- ►Bilgi ►52-Mühendislik Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir
- ►Bilgi ►34-İşletme ve Yönetim Bilimleri Alanında ileri düzeyde bilgilere sahiptir
|
| 2 |
TYYÇ |
Karmaşık mühendislik problemlerini saptamayabilme |
- ►Beceri ►52-Mühendislik Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular
- ►Beceri ►52-Mühendislik Kavramsal tasarımı tamamlanmış bir sistemin ve / veya sürecin tasarımını ayrıntılandırır veya uyarlar
- ►Bilgi ►34-İşletme ve Yönetim Bilimleri Alanında ileri düzeyde bilgilere sahiptir
|
| 3 |
TYYÇ |
Karmaşık bir sistemi, süreci veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi |
- ►Beceri ►52-Mühendislik Geliştirilmiş teknolojilerin uygulanmasındaki sorunları çözer
- ►Beceri ►52-Mühendislik Teknoloji alanında güncel teknikleri ve araçları seçer ve kullanır
- ►Beceri ►34-İşletme ve Yönetim Bilimleri Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir
- ►Yet - Öğr ►52-Mühendislik Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
|
| 4 |
TYYÇ |
Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama ve sonuçları analiz etme becerisi. |
- ►Beceri ►34-İşletme ve Yönetim Bilimleri Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir
- ►Yet - Öğr ►52-Mühendislik Deney yapar, deney sonuçlarını analiz eder, yorumlar ve deneysel sonuçları iyileştirilmeye yönelik uygular
- ►Beceri ►52-Mühendislik Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar
|
| 5 |
TYYÇ |
Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi mesleki ve etik sorumluluk bilinci. |
- ►Yet - Alan ►34-İşletme ve Yönetim Bilimleri Örgüt / Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır
- ►Yet - Alan ►34-İşletme ve Yönetim Bilimleri Örgütün / Kurumun paydaşlarıyla ilişkilerini analiz eder ve etkin biçimde yürütür
- ►Yet - Öğr ►52-Mühendislik Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır
- ►Yet - Bağ ►52-Mühendislik Bireysel olarak, disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır
- ►Beceri ►34-İşletme ve Yönetim Bilimleri Alana ilişkin bilgileri çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme becerisine sahiptir
- ►Yet - Alan ►34-İşletme ve Yönetim Bilimleri Örgüte / kuruma ilişkin eleştirel düşünür
|
| 6 |
TYYÇ |
İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi. |
- ►Yet - İlet ►52-Mühendislik Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar
- ►Yet - İlet ►52-Mühendislik Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanır
- ►Yet - İlet ►34-İşletme ve Yönetim Bilimleri Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar
|
| 7 |
TYYÇ |
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci |
- ►Yet - Öğr ►52-Mühendislik Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
- ►Yet - Öğr ►52-Mühendislik Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilgiye erişir, teknoloji uygulamalarındaki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
- ►Yet - Öğr ►34-İşletme ve Yönetim Bilimleri Öğrenme gereksiniminin sürekliliğini kavradığını gösterir
|
| 8 |
TYYÇ |
Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık. |
- ►Yet - İlet ►52-Mühendislik Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olur ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir
- ►Yet - Öğr ►6-Lisans Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme
- ►Yet - Alan ►52-Mühendislik Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahiptir
- ►Yet - Öğr ►6-Lisans Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme
- ►Yet - Alan ►34-İşletme ve Yönetim Bilimleri Yenilikleri teşvik edebilme becerisine sahiptir
|
| 9 |
TYYÇ |
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. |
- ►Yet - Alan ►52-Mühendislik Mesleki, etik ve sosyal sorumluluk bilincine sahip olur
- ►Yet - Alan ►6-Lisans Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma
- ►Yet - Alan ►52-Mühendislik Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahiptir
- ►Yet - Alan ►52-Mühendislik Mesleki uygulamalarda çevre ve iş güvenliği konularını gözetir
- ►Yet - Alan ►34-İşletme ve Yönetim Bilimleri Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir
|
| 10 |
TYYÇ |
Sistem entegrasyonunu sağlamaya yönelik uygun analitik ve deneysel yöntemler ile hesaplama yöntemleri konusunda derinine bilgi sahibi olmak |
- ►Beceri ►52-Mühendislik Geliştirilmiş teknolojilerin uygulanmasındaki sorunları çözer
- ►Beceri ►52-Mühendislik Teknoloji alanında güncel teknikleri ve araçları seçer ve kullanır
- ►Yet - Öğr ►52-Mühendislik Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
- ►Bilgi ►34-İşletme ve Yönetim Bilimleri Alanında ileri düzeyde bilgilere sahiptir
- ►Yet - Bağ ►34-İşletme ve Yönetim Bilimleri Alana ilişkin konularda araştırma ve çalışma yapar
|
| 11 |
TYYÇ |
Disiplinler arası çalışma ve araştırma yapabilme becerisi kazandırmak. |
- ►Yet - İlet ►6-Lisans Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme
- ►Yet - Alan ►6-Lisans Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma
- ►Yet - Alan ►34-İşletme ve Yönetim Bilimleri Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir
|
| 12 |
TYYÇ |
İçinde bulunduğu örgütün tüm paydaşlarıyla hem sözlü hem de yazılı olarak doğru iletişim ve bilgi aktarımını gerçekleştirecek ve yönetebilecek iletişim becerilerine sahiptir. |
- ►Yet - İlet ►6-Lisans Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme
- ►Yet - İlet ►34-İşletme ve Yönetim Bilimleri Mesleki alanda paydaşlarla etkili iletişim kurar
|
