Meslek Yüksekokulu
Grafik Tasarımı
Ders Bilgileri
| DİJİTAL REKLAMCILIK | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi |
| Saat / Hafta | |||||
| GRF245 | Güz | 1 | 3 | 2 | 6 |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
|---|---|
| Dili | Türkçe |
| Türü | Zorunlu |
| Seviyesi | Ön Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Öğr.Gör.Hülya GÜNDOĞDU |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | Yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Yeni Medya üzerinden online reklamların öğrenilmesi, uygulamaların incelenmesi ve uygulama yapılması. |
| İçeriği | Yeni iletişim teknolojileri bağlamında değişen reklamcılık anlayışı ve buna paralel olarak ortaya çıkan yeni reklam ortamları ve bu ortamların etkili kullanımı için stratejik planlama süreci ve ders kapsamında yeni medya kavramı, internet reklamları, mobil reklamlar, sanal reklamlar, sosyal medya reklamları ile ilgili uygulamalı çalışmalar. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Bilgisayarın grafik tasarımcılar için görsel iletişimin etkili ve önemli bir modu olduğunu öğrenecekler. |
| 2 | Interaktif tasarım prensip ve elemanlarını güncel tasarım ve görsel iletişim pratiğinde uygulanmasını analiz edip, yorumlayabileceklerdi |
| 3 | Etkileşim tasarımı sürecini anlayabileceklerdir |
| 4 | Görsel iletişim tasarımı ve yeni medya arasındaki etikleşimi analiz edebileceklerdir |
| 5 | Güncel, piyasada tasarımcılar tarafından yapılan uygulama örneklerini anlayabileceklerdir |
| 6 | İnteraktif tasarım uygulamaları yapmak |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Dersin içeriği, önemi, değerlendirme kriterleri hakkında bilgi sunumu | Bir önceki yılın programı ve uygulanmış projeler üzerine değerlendirmeleri yapılır.örnekleri |
| 2 | Kavramsal açıdan dijital reklamcılık | Anlatım, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösteri, Uygulama |
| 3 | Temel kavram ve terimleri ile internet reklamcılığı | Anlatım, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösteri, Uygulama |
| 4 | İnternet Reklam Çeşitleri | Anlatım, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösteri, Uygulama |
| 5 | İnternet Reklam Çeşitleri | Anlatım, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösteri, Uygulama |
| 6 | Sosyal Ağ Reklamcılığı | Anlatım, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösteri, Uygulama |
| 7 | Mobil Reklamcılık | Anlatım, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösteri, Uygulama |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | İnternette kişisel reklamcılık | Anlatım, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösteri, Uygulama |
| 10 | Arama motorları ve reklamları | Anlatım, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösteri, Uygulama |
| 11 | Arama motorları ve reklamları | Anlatım, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösteri, Uygulama |
| 12 | Online reklamcılık | Anlatım, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösteri, Uygulama |
| 13 | Web / Tanıtım Cd Arayüz Oluşturma | Anlatım, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösteri, Uygulama |
| 14 | Web / Tanıtım Cd Arayüz Oluşturma | Anlatım, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösteri, Uygulama |
| 15 | Ürün Çıktısı ve Değerlendirme | Anlatım, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösteri, Uygulama |
| 16 | Son Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | Özcan, Oğuzhan,İnteraktif Media Tasarımında Temel Adımlar | ||
| 2 | Blum, Brian, Etkileşimli Ortam Başarının Esasları Interaktif medya | ||
| 3 | Caroline Barfoot, Ken Burtenshaw, Nik Mahon, Yaratıcı Reklamcılığın Temelleri |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | %40 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 2 | %60 | Son Sınav | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilgisayarın grafik tasarımcılar için görsel iletişimin etkili ve önemli bir modu olduğunu öğrenecekler. | 2͵4͵5 | 1͵2 |
| 2 | Interaktif tasarım prensip ve elemanlarını güncel tasarım ve görsel iletişim pratiğinde uygulanmasını analiz edip, yorumlayabileceklerdi | 2͵4͵7͵9 | 1͵2 |
| 3 | Etkileşim tasarımı sürecini anlayabileceklerdir | 3 | 1͵2 |
| 4 | Görsel iletişim tasarımı ve yeni medya arasındaki etikleşimi analiz edebileceklerdir | 2͵3 | 1͵2 |
| 5 | Güncel, piyasada tasarımcılar tarafından yapılan uygulama örneklerini anlayabileceklerdir | 4 | 1͵2 |
| 6 | İnteraktif tasarım uygulamaları yapmak | 2͵5͵6 | 1͵2 |
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ders Süresi | 14 | 4 | 56 |
| 2 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| 3 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 4 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 1 | 1 | 1 |
| 5 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 7 | Ara Sınav için Hazırlık | 2 | 6 | 12 |
| 8 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 9 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ödev | 3 | 1 | 3 |
| 11 | Ara Proje | 1 | 1 | 1 |
| 12 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 13 | Son Proje | 1 | 1 | 1 |
| 14 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 15 | Son Sınav için Hazırlık | 2 | 8 | 16 |
| 16 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 134 | ||||