TOROS ÜNİVERSİTESİ
Bilgi Paketi Ders Kataloğu

Ders Bilgileri

TEMEL SANAT EĞİTİMİ
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
GRF121	Güz	2	2	3	4

Ön Koşulu Olan Ders( ler )
Dili	Türkçe
Türü	Zorunlu
Seviyesi	Ön Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Öğr.Gör.Hülya Gündoğdu
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar
Staj Durumu	Yok
Amacı	Plastik sanatların dilini – gramerini uygulamalar yoluyla öğretmek
İçeriği	Plastik sanatlar alanını Temel kavram ve öğeleri olan nokta,çizgi, leke, form, ışık-gölge, renk, doku, yön, ölçü ve aralık gibi anlatım öğelerini, zıtlık-uygunlu, simetri ve tekrar gibi uygulama ilkeleri çerçevesinde gördüğü nesneyi çizebilen, parçalara ayırıp yeniden örgütleyebilen, deneysel çalışma değişkenlikleriyle plastik sanatların gramerinin kavrama ve uygulamalarını içerir.

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	Plastik sanatların dilini oluşturan öğe ve ilkeleri tanımlar ve uygulama yapar
2	Renge ilişkin bilgi edinir ve uygulamalar yapar.
3	Resim çalışmalarını değerlendirir ve çözümlemeye çalışır.
4	Temel malzeme bilgisine ve teknik beceriye sahip olur.
5	Disiplinli çalışma alışkanlığı, görev ve sorumluluk bilinciyle davranır.
6	Verilen probleme ilişkin eskizler ve çözümler üretebilir, problem oluşturur.
7	Resimde, tasarımda bütünü oluşturabilir, parçalayıp yeniden üretir.
8	Amaca uygun malzemeleri seçerek, yeni bir bütünlük içerisinde kullanıp sunar.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Temel Sanat Eğitimi nedir ders içeriği ve yöntemleri hakkında bilgi verilmesi.	Uygulama, Anlatım,Sunum
2	NOKTA ÖGESİ Sıklılığı-Gevşekliği,Yönelişleri, Girşimleri,Noktanın Tipi, Tonçubuğu ve Serbest Nokta çalışması	Uygulama, Anlatım,Sunum
3	Serbest Nokta çalışması	Uygulama
4	Serbest Nokta çalışması	Uygulama
5	Noktanın İzi	Uygulama, Anlatım,Sunum
6	Hazır nokta elamanları	Uygulama
7	Endüstriyel-Doğal obje Etüd	Uygulama, Anlatım,Sunum
8	Ara sınav
9	Endüstriyel-Doğal obje Etüd	Uygulama, Anlatım,Sunum
10	Çizgi Öğesi Çizgi Nedir,Çizgi Çeşitleri,Çizgide İfade Zıtlıkları.	Uygulama, Anlatım,Sunum
11	Çizgi Öğesi Çizgi Nedir,Çizgi Çeşitleri,Çizgide İfade Zıtlıkları.	Uygulama, Anlatım,Sunum
12	Mekanik çizgilerle yüzey araştırmaları	Uygulama, Anlatım,Sunum
13	Leke Öğesi Form ve Biçim,Işık-Gölge lavi ve suluboya çalışması	Uygulama, Anlatım,Sunum
14	Form ve Biçim,Işık-Gölge	Uygulama, Anlatım,Sunum
15	Renk Öğesi Renl Nedir,Renk Uygunluğu, Renk Zıtlıkları	Uygulama, Anlatım,Sunum
16	Son Sınav

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	Faruk Ataleyer,Temel Sanat Öğeleri,Anadolu Üniversitesi Yayınları,Eskişehir, 1994
2	Görsel İletişimde Temel Tasar,H.Yakup Öztuna,Tibyan Yayıncılık, 2007,İstanbul
3	Maurice de Sausmarez, Basic Desing, ISBN 0 71365441 1
4	Ali Seyhan,Temel Tasarım,Baran Ofset, Ankara, 2005
5	Canan Deliduman Gence, Berna İstifoğlu Orhon, Temel Sanat Eğitimi, Erhun Yayıncılık, Ankara, 2006
6	Rollo May, Yaratma Cesareti,Mets Yayınları,İstanbul ,2007
7	Rudolf Arnheim, Görsel Düşünme, Çev. Rahmi Öğdül, Metis Yayınları,İstanbul
8	Abdullah Demir,Temel Plastik Sanatlar Eğitimi, Anadolu Üniversitesi Yayınları,Eskişehir, 1993

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	%40	Ara Sınav	Ara Sınav
2	%60	Son Sınav	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	Plastik sanatların dilini oluşturan öğe ve ilkeleri tanımlar ve uygulama yapar	1͵2	1͵2
2	Renge ilişkin bilgi edinir ve uygulamalar yapar.	1	1͵2
3	Resim çalışmalarını değerlendirir ve çözümlemeye çalışır.	2͵3͵7	1͵2
4	Temel malzeme bilgisine ve teknik beceriye sahip olur.	4͵10	1͵2
5	Disiplinli çalışma alışkanlığı, görev ve sorumluluk bilinciyle davranır.	1͵10	1͵2
6	Verilen probleme ilişkin eskizler ve çözümler üretebilir, problem oluşturur.	2͵3	1͵2
7	Resimde, tasarımda bütünü oluşturabilir, parçalayıp yeniden üretir.	2͵3	1͵2
8	Amaca uygun malzemeleri seçerek, yeni bir bütünlük içerisinde kullanıp sunar.	4	1͵2

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
1	Ders Süresi	14	4	56
2	Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
3	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
4	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	0	0	0
5	Belge/Bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
6	Atölye	0	0	0
7	Ara Sınav için Hazırlık	1	2	2
8	Ara Sınav	1	4	4
9	Kısa Sınav	0	0	0
10	Ödev	0	0	0
11	Ara Proje	6	1	6
12	Ara Uygulama	0	0	0
13	Son Proje	4	1	4
14	Son Uygulama	0	0	0
15	Son Sınav için Hazırlık	1	2	2
16	Son Sınav	1	4	4
				92