Meslek Yüksekokulu
İş Sağlığı Ve Güvenliği
Ders Bilgileri
| ÇALIŞMA PSİKOLOJİSİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi |
| Saat / Hafta | |||||
| ISG226 | Bahar | 2 | 0 | 2 | 2 |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | |
|---|---|
| Dili | Türkçe |
| Türü | Seçmeli |
| Seviyesi | Ön Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Öğr. Gör. Pelin ÖZÜÖLMEZ |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | - |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Etkili iletişim becerilerini tanıyabilme ve bunları beceri olarak edinebilme, iletişimi engelleyen durumları ve iletileri kavrayabilme, iletişimde duyguların rolünü fark edebilme, farklı gruplara yönelik iletişim beceri programları hazırlayabilme |
| İçeriği | Kişilerarası iletişimin tanımı; iletişim modeli, iletişim unsurları ve özellikleri, etkili dinleme ve geri bildirim, kişilerarası iletişimi engelleyen etkenler (kaynak, kanal, alıcı, vb.), iletişimi kolaylaştıran etkenler, duyguların iletişimde rolü ve kullanılması, iletişimde çatışma ve önlenmesi, iletişim uygulamaları |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | İletişim kavramını tanımlayabilecektir. |
| 2 | İletişim sürecini açıklayabilecektir. |
| 3 | İletişim sürecinin öğelerini kavrayabilecektir. |
| 4 | İletişim türleri hakkında bilgi sahibi olacaktır. |
| 5 | İletişim türlerini sınıflandırabilecektir. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | İletişimin tanımı, amacı ve önemi | Ders Anlatımı |
| 2 | İletişimin tanımı, amacı, önemi | Ders Anlatımı |
| 3 | İletişim süreci ve öğeleri | Ders Anlatımı |
| 4 | İletişim süreci ve öğeleri | Ders Anlatımı |
| 5 | Yüzyüze-uzaktan iletişim, formel-informel iletişim, görsel-işitsel iletişim | Ders Anlatımı |
| 6 | Yazılı iletişim | Ders Anlatımı |
| 7 | Sözlü iletişim | Ders Anlatımı |
| 8 | Sözsüz iletişim | Ders Anlatımı |
| 9 | Ara sınav | |
| 10 | Kişi içi iletişim | Ders Anlatımı |
| 11 | Kişilerarası iletişim | Ders Anlatımı |
| 12 | Grup iletişimi, kitle iletişimi | Ders Anlatımı |
| 13 | Kurumsal iletişim | Ders Anlatımı |
| 14 | Kültürlerarası iletişim | Ders Anlatımı |
| 15 | Dönemin değerlendirilmesi | Ders Anlatımı |
| 16 | Son Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | %40 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 2 | %60 | Son Sınav | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | İletişim kavramını tanımlayabilecektir. | 1͵13 | |
| 2 | İletişim sürecini açıklayabilecektir. | 8͵13 | |
| 3 | İletişim sürecinin öğelerini kavrayabilecektir. | 2͵13 | |
| 4 | İletişim türleri hakkında bilgi sahibi olacaktır. | 2͵5͵11͵13 | |
| 5 | İletişim türlerini sınıflandırabilecektir. | 1͵13 |
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| 2 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| 3 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 4 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 7 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 1 | 1 |
| 8 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 9 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 13 | Son Proje | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 15 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 1 | 1 |
| 16 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 60 | ||||