TOROS ÜNİVERSİTESİ
Bilgi Paketi Ders Kataloğu

Ders Bilgileri

TÜRK YARGI SİSTEMİ
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
ADL119	Güz	2	0	2	3

Ön Koşulu Olan Ders( ler )	Ön koşulu olan ders bulunmamaktadır
Dili	Türkçe
Türü	Zorunlu
Seviyesi	Ön Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Öğr. Gör. Ertan Cem GÜL
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar
Staj Durumu	Yok
Amacı	Türk Yargı Sisteminin genel yapısının öğrenilmesi.
İçeriği	Hukuk Mahkemeleri, Ceza Mahkemeleri, Bölge Adliye Mahkemeleri, Yargıtay, Yönetsel Yargı: Alt Derece Yönetsel Mahkemeler, Temyiz Mahkemesi olarak Danıştay, Askeri Yargı; Askeri Ceza Yargısı, Askeri Yüksek İdare Mahkemesi, Deniz Müsadere Mahkemesi, Uyuşmazlık Mahkemesi, Sayıştay, Anayasa Mahkemesi.

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	Hukuk alanında problem çözmeyi bilmek, analitik ve bütünsel bir bakış açısına sahip olmak ve stratejik düşünmeyi prensip haline getirmek.
2	Hukuk alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirmek, yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimsemek, bilgilerini yenilemeye ve sürekli geliştirmeye yönlendirmek.
3	Hukuk alanında öğrendiklerini analiz etmek, yorumlamak, düşüncelerini ve somut hukuki sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarmak.
4	Hukuk alanında öğrendiği terim, kavram ve düşünceleri, ulusal ve uluslararası boyutta yorumlamak, karşılaştırmalı ve disiplinler arası analiz yapıp uygulamak.
5	Toplumsal, mesleki ve bilimsel etik davranış ilkelerinin bilincinde olmak.
6	Hukuk alanında karşılaşabileceği öngörülemeyen durumlarda sorumluluk alarak yaratıcı ve yenilikçi düşünerek çözümler üretebilmek, uzlaşma seçenekleri geliştirebilmek, öğrenilen bilgileri sadece benzer durumlara değil, alışılmamış ortamlara da uygulamak.
7	Liderlik vasıflarını kazanmak ve başarı ile uygulamak.
8	Bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk almak, açık fikirli, eleştiriye açık, yapıcı ve özgüven sahibi olmak, etkin ve verimli çalışmak.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Dersin amacı,içeriği gerekliliklerine yönelik tanıtımın yapılması ve öğrencilerle tanışılması planlanmıştır.	Tartışma-Sunum
2	Hukuk Mahkemeleri konusunun anlatılması planlanmaktadır.	Tartışma-Sunum
3	Hukuk Mahkemeleri Arasındaki Görev Uyuşmazlıkları konusunun anlatılması planlanmaktadır.	Tartışma-Sunum
4	Ceza Mahkemeleri konusunun anlatılması planlanmaktadır.	Tartışma-Sunum
5	Ceza Mahkemeleri Arasında Görev Uyuşmazlıkları konusunun anlatılması planlanmaktadır.	Tartışma-Sunum
6	Ceza Mahkemeleri ve Cumhuriyet Başsavcılıkları konularının anlatılması planlanmaktadır.	Tartışma-Sunum
7	Bölge Adliye Mahkemeleri ve Yargıtay konusunun anlatılması planlanmaktadır.	Tartışma-Sunum
8	Birinci Ara Sınav	Tartışma-Sunum
9	Yönetsel Yargı konusunun anlatılması planlanmaktadır.	Tartışma-Sunum
10	Temyiz Mahkemesi olarak Danıştay konusunun anlatılması planlanmaktadır.	Tartışma-Sunum
11	Askeri Yargı, Askeri yüksek İdare Mahkemesi konularının anlatılması planlanmaktadır.	Tartışma-Sunum
12	Deniz Müsadere Mahkemeleri konusunun anlatılması planlanmaktadır.	Tartışma-Sunum
13	Uyuşmazlık Mahkemesi, Sayıştay konularının anlatılması planlanmaktadır.	Tartışma-Sunum
14	Anayasa Mahkemesi konusunun anlatılması planlanmaktadır.	Tartışma-Sunum
15	Uyuşmazlık Mahkemesi konusunun tekrarlanması planlanmaktadır.	Tartışma-Sunum
16	Son Sınav	Tartışma-Sunum

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	Türk Yargı Teşkilatı, İsmail Aksel, Seçkin Yay. 2010.
2	Türk Yargı Sistemi, Prof. Dr. Cevdet Atay, Ekin Basım Yayın, 2011.
3	Yargı Örgütü Hukuku, Ramazan Aslan- Süha Tanrıver, Yetkin Yayınları, 2001.
4	Devlet, Yönetim ve Denetim, Cevdet Atay, Alfa Kitabevi, 1999.

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	%40	Ara Sınav	Ara Sınav
2	%60	Son Sınav	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	Hukuk alanında problem çözmeyi bilmek, analitik ve bütünsel bir bakış açısına sahip olmak ve stratejik düşünmeyi prensip haline getirmek.	12	1
2	Hukuk alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirmek, yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimsemek, bilgilerini yenilemeye ve sürekli geliştirmeye yönlendirmek.	3	1
3	Hukuk alanında öğrendiklerini analiz etmek, yorumlamak, düşüncelerini ve somut hukuki sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarmak.	2	1
4	Hukuk alanında öğrendiği terim, kavram ve düşünceleri, ulusal ve uluslararası boyutta yorumlamak, karşılaştırmalı ve disiplinler arası analiz yapıp uygulamak.	4	1
5	Toplumsal, mesleki ve bilimsel etik davranış ilkelerinin bilincinde olmak.	5	1
6	Hukuk alanında karşılaşabileceği öngörülemeyen durumlarda sorumluluk alarak yaratıcı ve yenilikçi düşünerek çözümler üretebilmek, uzlaşma seçenekleri geliştirebilmek, öğrenilen bilgileri sadece benzer durumlara değil, alışılmamış ortamlara da uygulamak.	16	2
7	Liderlik vasıflarını kazanmak ve başarı ile uygulamak.	15	2
8	Bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk almak, açık fikirli, eleştiriye açık, yapıcı ve özgüven sahibi olmak, etkin ve verimli çalışmak.	12	2

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
1	Ders Süresi	14	2	28
2	Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
3	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
4	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	1	2	2
5	Belge/Bilgi listeleri oluşturma	1	2	2
6	Atölye	0	0	0
7	Ara Sınav için Hazırlık	1	1	1
8	Ara Sınav	1	1	1
9	Kısa Sınav	0	0	0
10	Ödev	2	3	6
11	Ara Proje	0	0	0
12	Ara Uygulama	0	0	0
13	Son Proje	0	0	0
14	Son Uygulama	0	0	0
15	Son Sınav için Hazırlık	1	5	5
16	Son Sınav	1	1	1
				74