Güzel Sanatlar, Tasarım Ve Mimarlık Fakültesi
İç Mimarlık
Ders Bilgileri
| MEKANDA YENİDEN İŞLEVLENDİRME | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi |
| Saat / Hafta | |||||
| ICM452 | Bahar | 3 | 0 | 3 | 3 |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
|---|---|
| Dili | Türkçe |
| Türü | Seçmeli |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Öğr.Gör. Gülizar GÜNEŞ, Öğr.Gör. Pelin ÇETİN DOĞANYILMAZ |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | Yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Yeniden işlevlendirme mekanlarının rölöve ölçüsü alma tekniklerini öğrenmek,yaşanabilecek teknik sorunlar ve bunlarla ilgili onarım teknikleri konusunda uygulamaya yönelik bilgilerin geliştirilmesi |
| İçeriği | Yeniden işlevlendirme öncesi yapılması gereken çalışmalar, rölöve ölçüsü alma, belgeleme. Yeniden işlevlendirme projelerinin hazırlanması,tekniklere genel bakış. Malzeme ve taşıyıcı sistemin sağlamlaştırılması. Renovasyon ve rekonstrüksiyon teknikleri. Temizleme, taşıma. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Yapının zaman içerisinde değişiminin tespit edebilme |
| 2 | Tarihi yapı üzerinde rölöve alma |
| 3 | Yapıda temizleme ve sağlamlaştırma hakkında teorik farkındalık kazanma |
| 4 | Yapıda yenileme ve benzeri koruma tekniklerini tartışabilme |
| 5 | Tarihi yapıları belgeledikten sonra restorasyon projelerini hazırlamak için gerekli teknikleri tanıma |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Giriş, ders tanıtımı | Görsel ve sözel anlatım |
| 2 | Yeniden işlevlendirme,rölöve, restitüsyon konusunda genel tekrar ve bilgilendirme | Görsel ve sözel anlatım |
| 3 | Türkiye'de korunacak değerlere örnekler ve bilgilendirmeler | Görsel ve sözel anlatım |
| 4 | Koruma düşüncesinin gelişimi | Görsel ve sözel anlatım |
| 5 | Yeniden işlevlendirme düşüncesinin kuramsal temeli | Görsel ve sözel anlatım |
| 6 | Rölöve çalışmaları,fotoğrafla belgeleme, fotoğrametri, analiz çalışmaları | Görsel ve sözel anlatım |
| 7 | Rölöve ölçüsü alma teknikleri ve çizimleri | Görsel ve sözel anlatım |
| 8 | Ara sınav | |
| 9 | Mersin'de tarihi yapı ziyareti ve üzerinde rölöve alma, alan çalışması | Görsel ve sözel anlatım |
| 10 | Mersin'de tarihi yapı ziyareti ve üzerinde rölöve alma, alan çalışmasına devam | Görsel ve sözel anlatım |
| 11 | Yeniden işlevlendirmede sağlamlaştırma kavramı | Görsel ve sözel anlatım |
| 12 | Yeniden işlevlendirme bütünleme kavramı | Görsel ve sözel anlatım |
| 13 | Yeniden işlevlendirmede yenileme kavramı | Görsel ve sözel anlatım |
| 14 | Yeniden işlevlendirmede temizleme kavramı | Görsel ve sözel anlatım |
| 15 | Yeniden işlevlendirmede taşıma kavramı | Görsel ve sözel anlatım |
| 16 | Son Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | ULUENGİN M.Bülent, Rölöve, YEM Yayınları,İstanbul, 2002 | ||
| 2 | ASHURST J., ASHURST N., Practical Building Conservation, Volume:2., Brick, Terracotta and Earth, Gower Technical Press, England, 1990 | ||
| 3 | Mimarlıkta Malzeme Dergileri, TMMOB Mimarlar Odası İstanbul Büyükkent Şubesi, İstanbul |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | %20 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 2 | %40 | Son Sınav | Son Sınav |
| 3 | %40 | Ara Proje | Ara Proje |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Yapının zaman içerisinde değişiminin tespit edebilme | 5͵7 | 1͵2͵3 |
| 2 | Tarihi yapı üzerinde rölöve alma | 5͵6 | 1͵2͵3 |
| 3 | Yapıda temizleme ve sağlamlaştırma hakkında teorik farkındalık kazanma | 5͵6 | 1͵2͵3 |
| 4 | Yapıda yenileme ve benzeri koruma tekniklerini tartışabilme | 5͵6 | 1͵2͵3 |
| 5 | Tarihi yapıları belgeledikten sonra restorasyon projelerini hazırlamak için gerekli teknikleri tanıma | 5͵6 | 1͵2͵3 |
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| 2 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| 3 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 4 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 7 | Ara Sınav için Hazırlık | 0 | 0 | 0 |
| 8 | Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ödev | 3 | 10 | 30 |
| 11 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 13 | Son Proje | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 15 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 3 | 3 |
| 16 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 90 | ||||