TOROS ÜNİVERSİTESİ
Bilgi Paketi Ders Kataloğu

Ders Bilgileri

İÇ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
HEM225	Güz	5	8	9	10

Ön Koşulu Olan Ders( ler )	yok
Dili	Türkçe
Türü	Zorunlu
Seviyesi	Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Prof. Dr. Fügen Özcanarslan
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar	Yok
Staj Durumu	Var
Amacı	Bu ders, sağlığın geliştirilmesi, korunması, hastalıkları erken tanı tedavi ve bakımı, hastanın ve ailenin eğitimi, rehabilitasyon konusunda bilgi ve bunları uygulama becerisi kazandırmayı amaçlamaktadır.
İçeriği	Ağrı, sıvı elektrolit denge ve dengesizlikleri, yaşlılık, endokrin sistem, nöroloji, kardiyovasküler sistem, üriner sistem, kas iskelet sistemi,kan hastalıkları ve hemşirelik bakımları

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	İç hastalıkları hemşireliğinin rolünü, sorumluluklarını ve önemini kavraİç hastalıkları hemşireliğinin rolünü, sorumluluklarını ve önemini kavrayabilmeyabilme
2	.İç hastalıkları hemşireliğinin temel ilkeleri, sistemlerin hastalıkları ve hemşirelik bakımı hakkında bilgi ve beceri kazanır
3	Tedaviye yönelik çağdaş girişimleri ve hasta haklarını ve etik yaklaşımları bilir.
4	Bilgileri sentez ederek yeni durumlara uygulayabilme, eleştirisel ve çözümsel düşünme yeteneği kazanır.
5	Sağlıklı birey/hastaya bütüncül yaklaşımda bulunur
6	Hastalıklarla ilgili olarak risk faktörlerini ve risk gruplarını tanıyıp sorunları belirleyebilme yeteneği kazanır
7	Hastalıklara ilişkin birincil, ikincil ve üçüncül korumayı belirler, bu konularda eğitim yapabilme becerisi kazanır
8	Hemşirelikle ilgili gelişmeleri izleyebilir

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Hemşirelik Süreci ve Temel Kavramlar, Sağlığın Değerlendirilmesi, Veri Toplama Yöntemleri, Fiziksel Muayene	anlatım, tartışma, soru cevap, örnek vaka analizi
2	Sıvı – elektrolit dengesi ve dengesizlikleri, Asit baz dengesi ve dengesizlikleri, Şok ve hasta bakımı	anlatım, tartışma, soru cevap, örnek vaka analizi
3	Böbrek hastalıkları ve hemşirelik bakımı	anlatım, tartışma, soru cevap, örnek vaka analizi
4	Kalp hastalıkları ve hemşirelik bakımı	anlatım, tartışma, soru cevap, örnek vaka analizi
5	Solunum sistemi hastalıkları ve hemşirelik bakımı	anlatım, tartışma, soru cevap, örnek vaka analizi
6	Endokrin sistem hastalıkları ve hemşirelik bakımı	anlatım, tartışma, soru cevap, örnek vaka analizi
7	Nörolojik hastalıklar ve hemşirelik bakımı	anlatım, tartışma, soru cevap, örnek vaka analizi
8	Vize (Arasınav)
9	Ağrılı hasta ve bakımı	anlatım, tartışma, soru cevap, örnek vaka analizi
10	Onkolojik hastalıklar ve hemşirelik bakımı	anlatım, tartışma, soru cevap, örnek vaka analizi
11	Kan hastalıkları ve hemşirelik bakımı	anlatım, tartışma, soru cevap, örnek vaka analizi
12	Sindirim sistemi hastalıkları ve hemşirelik bakımı	anlatım, tartışma, soru cevap, örnek vaka analizi
13	İmmün sistem hastalıkları ve hemşirelik bakımı	anlatım, tartışma, soru cevap, örnek vaka analizi
14	Eklem ve bağ dokusu hastalıkları ve hemşirelik bakımı	anlatım, tartışma, soru cevap, örnek vaka analizi
15	Geriatri Hemşireliği	anlatım, tartışma, soru cevap, örnek vaka analizi
16	Son Sınav

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	Akdemir Nuran, Birol Leman, “İç Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı” Genişletilmiş 2. Baskı, Ankara , Eylül, 2004.
2	Karadakovan A., Arslan F.E., Dahili ve cerrahi hastalıklarda bakım, Nobel kitabevi,
3	Durna Z., Akın S., Özdilli K., İç hastalıkları hemşireliği uygulama rehberi, İstanbul, 2009.
4	LeMone Priscilla, Burke, Karen M.,Clinical handbook for medical-surgical nursing : critical thinking in client care , 3 rd ed, Upper Saddle River, N.J. Pearson/Prentice-Hall, 2004.
5	Hogan Mary Ann, Medical-surgical nursing: reviews & rationales ,Upper Saddle River, N.J. : Pearson Prentice Hall, c2004.

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	%40	Ara Sınav	Ara Sınav
2	%60	Son Sınav	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	İç hastalıkları hemşireliğinin rolünü, sorumluluklarını ve önemini kavraİç hastalıkları hemşireliğinin rolünü, sorumluluklarını ve önemini kavrayabilmeyabilme	1͵3	1͵2
2	.İç hastalıkları hemşireliğinin temel ilkeleri, sistemlerin hastalıkları ve hemşirelik bakımı hakkında bilgi ve beceri kazanır	1͵3͵4	1͵2
3	Tedaviye yönelik çağdaş girişimleri ve hasta haklarını ve etik yaklaşımları bilir.	2͵3͵4	1͵2
4	Bilgileri sentez ederek yeni durumlara uygulayabilme, eleştirisel ve çözümsel düşünme yeteneği kazanır.	6͵12	1͵2
5	Sağlıklı birey/hastaya bütüncül yaklaşımda bulunur	4͵5͵9	1͵2
6	Hastalıklarla ilgili olarak risk faktörlerini ve risk gruplarını tanıyıp sorunları belirleyebilme yeteneği kazanır	9͵10	1͵2
7	Hastalıklara ilişkin birincil, ikincil ve üçüncül korumayı belirler, bu konularda eğitim yapabilme becerisi kazanır	8͵9	1͵2
8	Hemşirelikle ilgili gelişmeleri izleyebilir	10͵12	1͵2

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
1	Ders Süresi	14	13	182
2	Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
3	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
4	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	1	18	18
5	Belge/Bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
6	Atölye	0	0	0
7	Ara Sınav için Hazırlık	0	0	0
8	Ara Sınav	1	3	3
9	Kısa Sınav	0	0	0
10	Ödev	0	0	0
11	Ara Proje	0	0	0
12	Ara Uygulama	14	1	14
13	Son Proje	0	0	0
14	Son Uygulama	0	0	0
15	Son Sınav için Hazırlık	0	0	0
16	Son Sınav	1	5	5
				250