TOROS ÜNİVERSİTESİ
Bilgi Paketi Ders Kataloğu

Ders Bilgileri

ÇEVRESEL PSİKOLOJİ
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
ARC321	Güz	3	0	3	4

Ön Koşulu Olan Ders( ler )	YOK
Dili	Türkçe
Türü	Zorunlu
Seviyesi	Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Doç Dr. Beril ÖZMEN, Öğr. Gör. Banu PELVAN
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar
Staj Durumu	Yok
Amacı	Bu ders, özellikle ileri sınıflara çevresel (sosyal ve yapılı çevre) duyarlılık ve kullanıcı odaklı tasarım konusunda temelleri vermeyi amaçlar
İçeriği	Bu ders, insanlar ve her gün kullandıkları sosyal ve fiziksel çevre ve mekânlarla olaniletişimlerini ele almaktadır. Konular arasında, çevresel algı ve biliş, gürültü gibi çevresel stres kaynakları, kişisel alan ve teritoriyellik gibi mekânsal davranışlar, yaşama, çalışma,öğrenme gibi özellikli gereklilikleri olan mekânlar ve işlevine uygun mekân tasarımınıntemelleri vardır

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	Öğrenci, insan psikolojisi ile yapılı çevre arasında açıya çıkan ilişkilerin çözümlemelerini yapabilecektir.
2	Öğrenci,insan davranışlarının mekansal çözümlerle ilişkisini kavrayacaktır.
3	Öğrenci, sosyal bilimler ve mimarlık arakesitinde çevresel Psikoloji alanında bir araştırma yapma yöntemlerini öğrenecektir.
4	Öğrenci, araştırmanın sonuçlarının tasarımda ne şekilde uygulanabileceğini öğrenecektir.
5	Öğrenci, Çevresel Psikoloji alanının kuramsal temelleri, araştırma ile ilgili temellerive uygulama ile ilgili temelleri konusunda bilgiyi kullanabilecektir

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Dersin Konusu ve Amaçları	Anlatım ve Ödev Sunumu
2	Çevresel Psikoloji üzerine tartışma Konu alanında ortaya atılan sorular	Anlatım ve Ödev Sunumu
3	İnsan ve Çevre İlişkileri: İhtiyaçlar Hiyerarşisi, Çevresel Algılama, Aktivite Davranış Setleri, Mekânsal Çevrenin tasarlanması	Anlatım ve Ödev Sunumu
4	Kişiselleştirme Statü Belirtme ve İşaretleme	Anlatım ve Ödev Sunumu
5	Kişisel alan, Mahremiyet, Egemenlik Sınırları / Korunan alan Kalabalık duygusu	Anlatım ve Ödev Sunumu
6	Kullanıcı Odaklı Tasarım Proksemi Kuramı ve İnsanlar arası Uzaklıklar	Anlatım ve Ödev Sunumu
7	Kültür - Yer Duygusu – Yersizleş-tir-me Aidiyet hissi geliştirme – Soylulaştırma Geleneksel/ modern tasarımların değerlendirilmesi	Anlatım ve Ödev Sunumu
8	Ara Sınavlar	Ara Sınav
9	Ara Jüriler	Ara Jüri
10	Kamusal Alan – Yarı kamusal – Yarı Özel Alan – Özel Alan hiyerarşisi	Anlatım ve Ödev Sunumu
11	Mimari Artikülasyonlar	Anlatım ve Ödev Sunumu
12	Çevresel Psikolojide Araştırma Yöntemleri	Anlatım ve Ödev Sunumu
13	Çevresel Psikolojide Araştırma Yöntemleri	Anlatım ve Ödev Sunumu
14	Final ödevi çalışması	Ödev Sunumu
15	Final ödevi çalışması	Ödev Sunumu
16	Final ödevi teslimi ve sunuşlar	Fİnal Sınavı

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	Habraken, N. J. and Teicher, Jonathan (Eds.) 2000. The Structure of the Ordinary: Form and Controlin the Built Environment. Boston: The MIT Press.
2	Bell, P.A.; Greene, T. C.; Fisher, J. D.; Baum, A.2005. Environmental Psychology. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers.
3	Gifford, R.1996. Environmental Psychology: Principles and Practice. Boston
4	Allyn and Bacon, Inc. Sommer, R.2008. Personal Space: The Behavioral Basis of Design. NJ: PrenticeHall, Inc.

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	%40	Ara Sınav	Ara Sınav
2	%60	Son Sınav	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	Öğrenci, insan psikolojisi ile yapılı çevre arasında açıya çıkan ilişkilerin çözümlemelerini yapabilecektir.	3͵11	1͵2
2	Öğrenci,insan davranışlarının mekansal çözümlerle ilişkisini kavrayacaktır.	3	1͵2
3	Öğrenci, sosyal bilimler ve mimarlık arakesitinde çevresel Psikoloji alanında bir araştırma yapma yöntemlerini öğrenecektir.	11	1͵2
4	Öğrenci, araştırmanın sonuçlarının tasarımda ne şekilde uygulanabileceğini öğrenecektir.	2͵13	1͵2
5	Öğrenci, Çevresel Psikoloji alanının kuramsal temelleri, araştırma ile ilgili temellerive uygulama ile ilgili temelleri konusunda bilgiyi kullanabilecektir	1͵5	1͵2

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
1	Ders Süresi	14	3	42
2	Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
3	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
4	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	0	0	0
5	Belge/Bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
6	Atölye	0	0	0
7	Ara Sınav için Hazırlık	0	0	0
8	Ara Sınav	0	0	0
9	Kısa Sınav	0	0	0
10	Ödev	2	15	30
11	Ara Proje	0	0	0
12	Ara Uygulama	0	0	0
13	Son Proje	1	2	2
14	Son Uygulama	0	0	0
15	Son Sınav için Hazırlık	1	2	2
16	Son Sınav	1	2	2
				120