Meslek Yüksekokulu
İnşaat Teknolojisi
Ders Bilgileri
| MATEMATİK I |
| Kodu |
Dönemi |
Teori |
Uygulama |
Ulusal Kredisi |
AKTS Kredisi |
| Saat / Hafta |
| MAT101 |
Güz |
3 |
0 |
3 |
3 |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) |
Yok |
| Dili |
Türkçe |
| Türü |
Zorunlu |
| Seviyesi |
Ön Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) |
Öğr. Gör. Emre ÜNAL |
| Öğretim Sistemi |
Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar |
Yok |
| Staj Durumu |
Yok |
| Amacı |
Temel matematik bilgisini öğrencilere öğretmek |
| İçeriği |
Lise 1, Lise 2, Lise 3 matematik bilgilerini geliştirerek öğrencilere aktarmak |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # |
Öğrenim Çıktıları |
| 1 |
Konular hakkında genel bilgi ve problem çözme alışkanlıklarının kazandırılmasını oluşturur. |
| 2 |
Matematik bilgisinin diğer derslere uygulanmasını gösterir. |
| 3 |
Matematiksel düşünce sistemi geliştirilmesini değerlendirir. |
| 4 |
Doğru ve hızlı kararlar verebilme yeteneğinin geliştirilmesini değerlendirir. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # |
Konular |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 |
Matematik hakkında genel bilgi verilmesi |
Anlatım |
| 2 |
Kümeler, Sayılar sistemini öğretmek |
Anlatım |
| 3 |
Trigonometriye giriş |
Anlatım |
| 4 |
Trigonometriye devam edildi |
Anlatım |
| 5 |
Trigonometriye devam edildi |
Anlatım |
| 6 |
Köklü sayılar |
Anlatım |
| 7 |
Ara sınav |
Ara sınav |
| 8 |
Loğaritmik ifadeler |
Anlatım |
| 9 |
Geometrik, aritmetik diziler |
Anlatım |
| 10 |
Konular üzerinde problemler çözmek |
Anlatım |
| 11 |
Polinomlar |
Anlatım |
| 12 |
Denklemler |
Anlatım |
| 13 |
Özdeşlikler ve çarpanlara ayırma |
Anlatım |
| 14 |
Matematiksel modelleme |
Anlatım |
| 15 |
Genel dersler ile ilgili problemlerin çözümleri |
Anlatım |
| 16 |
Son Sınav |
Son Sınav |
Resources
| # |
Malzeme / Kaynak Adı |
Kaynak Hakkında Bilgi |
Referans / Önerilen Kaynak |
| 1 |
Arif Akçabay Matematik Kitabı |
|
|
| 2 |
İTÜ Matematik Profesörlerinin Kitapları |
|
|
| 3 |
Mecvut Lise 1, Lise 2, Lise 3 Matematik Ders Kitapları |
|
|
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # |
Ağırlık |
Çalışma Türü |
Çalışma Adı |
| 1 |
%20 |
Ara Sınav |
Ara Sınav |
| 2 |
%60 |
Son Sınav |
Son Sınav |
| 3 |
%20 |
Ara Sınav |
Ara Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # |
Öğrenim Çıktıları |
Program Çıktıları |
Ölçme ve Değerlendirme |
| 1 |
Konular hakkında genel bilgi ve problem çözme alışkanlıklarının kazandırılmasını oluşturur. |
1͵2͵4 |
1͵2͵3 |
| 2 |
Matematik bilgisinin diğer derslere uygulanmasını gösterir. |
1͵2͵4 |
1͵2͵3 |
| 3 |
Matematiksel düşünce sistemi geliştirilmesini değerlendirir. |
1͵2͵4 |
1͵2͵3 |
| 4 |
Doğru ve hızlı kararlar verebilme yeteneğinin geliştirilmesini değerlendirir. |
1͵2͵4 |
1͵2͵3 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # |
Etkinlik |
Adet |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| 1 |
Ders Süresi |
14 |
3 |
42 |
| 2 |
Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) |
14 |
2 |
28 |
| 3 |
Sunum ve Seminer Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| 4 |
İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması |
0 |
0 |
0 |
| 5 |
Belge/Bilgi listeleri oluşturma |
0 |
0 |
0 |
| 6 |
Atölye |
0 |
0 |
0 |
| 7 |
Ara Sınav için Hazırlık |
2 |
5 |
10 |
| 8 |
Ara Sınav |
2 |
1 |
2 |
| 9 |
Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| 10 |
Ödev |
0 |
0 |
0 |
| 11 |
Ara Proje |
0 |
0 |
0 |
| 12 |
Ara Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| 13 |
Son Proje |
0 |
0 |
0 |
| 14 |
Son Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| 15 |
Son Sınav için Hazırlık |
1 |
7 |
7 |
| 16 |
Son Sınav |
1 |
1 |
1 |
| |
90 |
