TOROS ÜNİVERSİTESİ
Bilgi Paketi Ders Kataloğu

Ders Bilgileri

İNGİLİZCE II
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
ING102	Bahar	3	0	3	3

Ön Koşulu Olan Ders( ler )
Dili	Türkçe
Türü	Zorunlu
Seviyesi	Ön Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Öğr. Gör. Selcen ERTEN
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar
Staj Durumu	Yok
Amacı	Öğrencilerin yeterli İngilizce bilgi donanımına ulaşmalarını ve İngilizce'yi etkili bir şekilde anlamayı ve kullanmalarını, konuşma, yazma ve diğer iletişim becerilerini edindirmek.
İçeriği	Sayılabilen ve sayılamayan isimler ve bu isimlerin sorulduğu soru kelimeleri,sahip olma fiili,belirleyiciler,sıklık zarfları,birşeyin ne sıklıkta yapıldığını sormak,ünlem ifadeleri,bunlarla ilgili metin çalışmaları,olmak fiili di'li geçmiş zaman,hareket bildiren fiillerle di'li geçmiş zaman,düzenli ve düzensiz fiiller,geçmiş zaman zarfları

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	Kendisiyle ve ailesiyle ilgili cümle kurabilir, ilgili okumaları yapabilir.
2	Rutin şeylerin anlatıldığı geniş zamanı bilir, cümle kurabilir.
3	Yaşadığı evi ve içindeki temel eşyaları tarif edebilir.
4	Meslekleri ve meslek gruplarının nerede çalıştıklarını bilir ve tarif edebilir.
5	Temel yiyecekleri ve içecekleri bilir, onları diyalog içinde kullanabilir.
6	Sporlarla ilgili bilgisi vardır ve spor dallarını “can/t” ile kullanabilir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	What did you study? School subjects: physical education,history,etc.Past simple: statements-regular verbs,irregular verbs and negative statements Pronunciation: Past tense /td/ endings	sözel anlatım,metin tercüme,dinleme
2	What did you study? School subjects: physical education,history,etc.Past simple: statements-regular verbs,irregular verbs and negative statements Pronunciation: Past tense /td/ endings	sözel anlatım,metin tercüme,dinleme
3	What happened to you? Parts of the body: neck,shoulder,etc. Pronunciation:silent letters Past simple:yes/no and Wh.questions	sözel anlatım,metin tercüme,dinleme
4	What happened to you? Parts of the body: neck,shoulder,etc. Pronunciation:silent letters Past simple:yes/no and Wh.questions	sözel anlatım,metin tercüme,dinleme
5	I'm going on a cruise Travel: luggage,passport,etc. Language note:go+preposition be+going to - statements, questions,and short answers	sözel anlatım,metin tercüme,dinleme
6	I'm going on a cruise Travel: luggage,passport,etc. Language note:go+preposition be+going to - statements, questions,and short answers	sözel anlatım,metin tercüme,dinleme
7	I eat a lot of cake Food:Cheese,totatoes,etc. Count and noncount nouns Pronunciation: of	sözel anlatım,metin tercüme,dinleme
8	Vize
9	What do you like to wear? Clothes: a belt,a jacket,etc. Language note: plural words Pronunciation:/s/ and /z/ Adjectives	sözel anlatım,metin tercüme,dinleme
10	What do you like to wear? Clothes: a belt,a jacket,etc. Language note: plural words Pronunciation:/s/ and /z/ Adjectives	sözel anlatım,metin tercüme,dinleme
11	My hometown is nicer The weather: sunny,cloudy,etc. Language note:word building Pronunciation:Vowel sounds	sözel anlatım,metin tercüme,dinleme
12	My hometown is nicer The weather: sunny,cloudy,etc. Language note:word building Pronunciation:Vowel sounds	sözel anlatım,metin tercüme,dinleme
13	Talking about the weather Everyday expressions: Talking about a trip Talk about the weather. Compare two things. Talk about preferences.	sözel anlatım,metin tercüme,dinleme
14	Around the world Geographical features:a mountain,an island,etc. Superlatives: the oldest, the most beautiful,etc.	sözel anlatım,metin tercüme,dinleme
15	Around the world Geographical features:a mountain,an island,etc. Superlatives: the oldest, the most beautiful,etc.	sözel anlatım,metin tercüme,dinleme
16	Son Sınav

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	Ders kitabı: Network (Tom Hutchinson-Kristin Sherman) Oxford
2	English Grammar in Use(Raymond MURPHY), Grammar Way(Jenny DOOLEY, Virginia EVANS), Oxford Practice Grammar( John EASTWOOD), SWAN), Understanding and Using English Grammar (Betty AZAR), Inside And Out (Nesibe Sevgi ÖNDEŞ) Advanced English Practice( B.D. GRAVER), A Practical English Grammar(A.J. THOMSON, A.V. MARTINET), English Grammar(Yusuf BUZ), English Grammar

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	%40	Ara Sınav	Ara Sınav
2	%60	Son Sınav	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	Kendisiyle ve ailesiyle ilgili cümle kurabilir, ilgili okumaları yapabilir.	13	1͵2
2	Rutin şeylerin anlatıldığı geniş zamanı bilir, cümle kurabilir.	13	1͵2
3	Yaşadığı evi ve içindeki temel eşyaları tarif edebilir.	13	1͵2
4	Meslekleri ve meslek gruplarının nerede çalıştıklarını bilir ve tarif edebilir.	13	1͵2
5	Temel yiyecekleri ve içecekleri bilir, onları diyalog içinde kullanabilir.	13	1͵2
6	Sporlarla ilgili bilgisi vardır ve spor dallarını “can/t” ile kullanabilir.	13	1͵2

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
1	Ders Süresi	14	3	42
2	Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
3	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
4	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	0	0	0
5	Belge/Bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
6	Atölye	0	0	0
7	Ara Sınav için Hazırlık	1	8	8
8	Ara Sınav	1	1	1
9	Kısa Sınav	0	0	0
10	Ödev	0	0	0
11	Ara Proje	0	0	0
12	Ara Uygulama	0	0	0
13	Son Proje	0	0	0
14	Son Uygulama	0	0	0
15	Son Sınav için Hazırlık	1	10	10
16	Son Sınav	1	1	1
				90