Meslek Yüksekokulu
Anestezi
Ders Bilgileri
| HALK SAĞLIĞI |
| Kodu |
Dönemi |
Teori |
Uygulama |
Ulusal Kredisi |
AKTS Kredisi |
| Saat / Hafta |
| OSD402 |
Bahar |
2 |
0 |
2 |
2 |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) |
|
| Dili |
Türkçe |
| Türü |
Seçmeli |
| Seviyesi |
Ön Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) |
Uzm. Dr. Ferhat COŞKUN |
| Öğretim Sistemi |
Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar |
|
| Staj Durumu |
Yok |
| Amacı |
Halk sağlığı yaklaşımını, çalışma alanlarını, sağlık sorunlarına halk sağlığı bakış açısını tartışabilmektir. |
| İçeriği |
Ebelik mesleğinin birinci basamakta verilen temel sağlık hizmetlerine
yönelik bilgi ve becerilerinin geliştirmesini içerir. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # |
Öğrenim Çıktıları |
| 1 |
Halk sağlığı ile ilgili kavramları tanımlar |
| 2 |
Sağlığı koruma ve geliştirme aşamalarındaki ebelik fonksiyonlarını
uygulamalarında kullanır. |
| 3 |
Birey, aile ve gruplarla iyi iletişim kurar ve sürdürür. |
| 4 |
Bireylere, ailelere ve topluma sağlığı geliştirici, koruyucu, iyileştirici ve
rehabilite edici ebelik bakımını sağlar |
| 5 |
Sistematik bir yaklaşım ile toplumun sağlık sorunlarını tanımlar ve
çözüm üretir. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # |
Konular |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 |
Halk Sağlığında Temel Kavramlar ve Tanımlar |
Ders Anlatımı |
| 2 |
Temel Sağlık Hizmetleri |
Ders Anlatımı |
| 3 |
Türkiye’de Sağlık Örgütlenmesi |
Ders Anlatımı |
| 4 |
Sağlık Eğitimi |
Ders Anlatımı |
| 5 |
Ev Ziyaretleri ve Evde Bakım Hizmetleri |
Ders Anlatımı |
| 6 |
Erken Tanı Hizmetleri |
Ders Anlatımı |
| 7 |
Genetik danışmanlık |
Ders Anlatımı |
| 8 |
Ara Sınav |
|
| 9 |
Ana Çocuk Sağlığı Hizmetleri |
Ders Anlatımı |
| 10 |
Adölesan Sağlığı |
Ders Anlatımı |
| 11 |
Yaşlı Sağlığı |
Ders Anlatımı |
| 12 |
Toplum Ruh Sağlığı |
Ders Anlatımı |
| 13 |
Çevre Sağlığı |
Ders Anlatımı |
| 14 |
Sigara ve sağlık |
Ders Anlatımı |
| 15 |
Türkiye’de Sağlıkla İlgili Sosyal Hizmetler |
Ders Anlatımı |
| 16 |
Final Sınavı |
|
Resources
| # |
Malzeme / Kaynak Adı |
Kaynak Hakkında Bilgi |
Referans / Önerilen Kaynak |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # |
Ağırlık |
Çalışma Türü |
Çalışma Adı |
| 1 |
%40 |
Ara Sınav |
Ara Sınav |
| 2 |
%60 |
Son Sınav |
Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # |
Öğrenim Çıktıları |
Program Çıktıları |
Ölçme ve Değerlendirme |
| 1 |
Halk sağlığı ile ilgili kavramları tanımlar |
1 |
1͵2 |
| 2 |
Sağlığı koruma ve geliştirme aşamalarındaki ebelik fonksiyonlarını
uygulamalarında kullanır. |
9͵13 |
1͵2 |
| 3 |
Birey, aile ve gruplarla iyi iletişim kurar ve sürdürür. |
9 |
1͵2 |
| 4 |
Bireylere, ailelere ve topluma sağlığı geliştirici, koruyucu, iyileştirici ve
rehabilite edici ebelik bakımını sağlar |
9͵13 |
1͵2 |
| 5 |
Sistematik bir yaklaşım ile toplumun sağlık sorunlarını tanımlar ve
çözüm üretir. |
9͵13 |
1͵2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # |
Etkinlik |
Adet |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| 1 |
Ders Süresi |
14 |
2 |
28 |
| 2 |
Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) |
14 |
2 |
28 |
| 3 |
Sunum ve Seminer Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| 4 |
İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması |
0 |
0 |
0 |
| 5 |
Belge/Bilgi listeleri oluşturma |
0 |
0 |
0 |
| 6 |
Atölye |
0 |
0 |
0 |
| 7 |
Ara Sınav için Hazırlık |
1 |
1 |
1 |
| 8 |
Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| 9 |
Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| 10 |
Ödev |
0 |
0 |
0 |
| 11 |
Ara Proje |
0 |
0 |
0 |
| 12 |
Ara Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| 13 |
Son Proje |
0 |
0 |
0 |
| 14 |
Son Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| 15 |
Son Sınav için Hazırlık |
1 |
1 |
1 |
| 16 |
Son Sınav |
1 |
1 |
1 |
| |
60 |
