Meslek Yüksekokulu
Adalet
Ders Bilgileri
| HALKLA İLİŞKİLER VE İLETİŞİM | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi |
| Saat / Hafta | |||||
| ADL229 | Güz | 2 | 0 | 2 | 2 |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | YOK |
|---|---|
| Dili | Türkçe |
| Türü | Seçmeli |
| Seviyesi | Ön Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | ÖĞR.GÖR.HAVİN ÖNER GÖREN |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Halkla ilişkilere dair genel bir bakış açısı kazanma. Kuruma ve hedef kitleye yönelik iletişim sorunlarını tanımlayıp çözüm üretebilme. Halkla ilişkilerde araştırma, planlama, uygulama ve değerlendirme süreçlerine ilişkin bilgi kazanma. Halkla ilişkilerin yönetimsel işlevlerini anlama. |
| İçeriği | Halkla ilişkilere dair genel bir bakış açısı kazanma. Kuruma ve hedef kitleye yönelik iletişim sorunlarını tanımlayıp çözüm üretebilme. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Halkla ilişkilere dair genel bir bakış açısı kazanma. |
| 2 | Kuruma ve hedef kitleye yönelik iletişim sorunlarını tanımlayıp çözüm üretebilme. |
| 3 | Halkla ilişkilerde araştırma, planlama, uygulama ve değerlendirme süreçlerine ilişkin bilgi kazanma. |
| 4 | Halkla ilişkilerin yönetimsel işlevlerini anlama. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Halkla ilişkiler tanımları, halkla ilişkilerde temel faaliyet alanları. | Anlatım, tartışma |
| 2 | Halkla ilişkilerin Türkiye ve dünyada tarihi. | Anlatım, tartışma |
| 3 | Halka ilişkilerin ilişkide olduğu alanlar (iletişim, pazarlama, reklamcılık, yönetim) | Anlatım, tartışma |
| 4 | Temel halkla ilişkiler modelleri. | Anlatım, tartışma |
| 5 | Halkla ilişkiler çalışmalarında tanıma ve tanıtma. | Anlatım, tartışma |
| 6 | Halkla ilişkilerde iki yön: kurum içi ve kurum dışı halkla ilişkiler. | Anlatım, tartışma |
| 7 | Halkla ilişkilerde hedef kitle ve önemi. | Anlatım, tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Halkla ilişkilerde temel kampanya süreci. | Anlatım, tartışma |
| 10 | Halkla ilişkilerde kullanılan temel araçlar (yazılı araçlar, yayın araçlar). | Anlatım, tartışma |
| 11 | Halkla ilişkilerde organizasyon: halkla ilişkiler departmanları | Anlatım, tartışma |
| 12 | Halkla ilişkiler ajansları ve yapıları. | Anlatım, tartışma |
| 13 | Halkla ilişkilerde ölçümleme ve değerlendirme. | Anlatım, tartışma |
| 14 | Halkla ilişkilerde ölçümleme ve değerlendirme. | Anlatım, tartışma |
| 15 | Genel değerlendirme | Anlatım, tartışma |
| 16 | Son Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | Ayla Okay, Aydemir Okay Halkla ilişkiler Stratejileri |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | %40 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 2 | %60 | Son Sınav | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Halkla ilişkilere dair genel bir bakış açısı kazanma. | 1͵10͵12 | 1͵2 |
| 2 | Kuruma ve hedef kitleye yönelik iletişim sorunlarını tanımlayıp çözüm üretebilme. | 1͵9͵14 | 1͵2 |
| 3 | Halkla ilişkilerde araştırma, planlama, uygulama ve değerlendirme süreçlerine ilişkin bilgi kazanma. | 1͵4͵11 | 1͵2 |
| 4 | Halkla ilişkilerin yönetimsel işlevlerini anlama. | 7͵8͵10͵12 | 1͵2 |
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| 2 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| 3 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 4 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 7 | Ara Sınav için Hazırlık | 0 | 0 | 0 |
| 8 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 9 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 13 | Son Proje | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 15 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 2 | 2 |
| 16 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 60 | ||||