Sağlık Bilimleri Yüksekokulu
Hemşirelik Ve Sağlık Hizmetleri
Ders Bilgileri
| ONKOLOJİ HEMŞİRELİĞİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi |
| Saat / Hafta | |||||
| HEM213 | Güz | 2 | 0 | 2 | 2 |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | bulunmamaktadır |
|---|---|
| Dili | Türkçe |
| Türü | Seçmeli |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Prof. Dr. Fügen Özcanarslan |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | Yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Öğrencilerin kanser, kanserden korunma, kanserli hastaya bakım verme konularında bilgi kazanmaları amaçlanır. |
| İçeriği | Kanser, oluşum mekanizması, kanser çeşitleri, kanserli hasta, kanserden korunma, kanserli hasta bakımı. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Onkoloji hemşireliği alanına özgü güncel kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir |
| 2 | Bütüncül bir anlayışla ve sistematik bir yaklaşımla hemşirelik bakımını verir, |
| 3 | uygulamalarını mesleki ilke ve standartlar doğrultusunda gerçekleştirir. |
| 4 | yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. |
| 5 | sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde çalışır. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Tanışma dersin amacının açıklanması | düz anlatım |
| 2 | Kanser nedir, kanser epidemiyolojisi | düz anlatım |
| 3 | Kansere neden olan faktörler | düz anlatım |
| 4 | Kanserden korunma | düz anlatım |
| 5 | Sindirim sistemi kanserleri | düz anlatım |
| 6 | Üriner sistem kanserleri | düz anlatım |
| 7 | Beyin tümörleri | düz anlatım |
| 8 | Ara sınav | |
| 9 | Cilt kanseri | düz anlatım |
| 10 | Akciğer kanseri | düz anlatım |
| 11 | Pankreas kanseri | düz anlatım |
| 12 | Lösemiler | düz anlatım |
| 13 | Kanser ağrısı | düz anlatım, video gösterimi |
| 14 | Kanserli hasta ve ailesine yaklaşım | düz anlatım, video gösterimi |
| 15 | Onkoloji hemşiresinin çalışma koşullarının düzenlenmesi | öğrenci sunumu |
| 16 | Son Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | Akdemir N, Birol L. İç Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı.2.Baskı, Ankara: Sistem Ofset, 2005 | ||
| 2 | Karadakovan A, Aslan F. Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım. Adana: Nobel Kitapevi, 2010 | ||
| 3 | Birol L. Hemşirelik Süreci.9.Baskı, İzmir: Etki Yayıncılık,2009 | ||
| 4 | Yurtsever S, Altıok M, Kuyurtar F, Çelik T, Kettaş E.Hemşirelik Bakımında Rehber: Bakım Planları. Mersin: Selim Ofset, 2007 asta Eğitim Rehberi. | ||
| 5 | Yurtsever S, Altıok M, Kuyurtar F, Çelik T, Kettaş E,Yeşil S,Turgut S,Babalıklı F,Meriç A.Hemşirelere Yönelik H |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | %40 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 2 | %60 | Son Sınav | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Onkoloji hemşireliği alanına özgü güncel kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir | 1͵3͵6 | 1͵2 |
| 2 | Bütüncül bir anlayışla ve sistematik bir yaklaşımla hemşirelik bakımını verir, | 1͵3͵5 | 1͵2 |
| 3 | uygulamalarını mesleki ilke ve standartlar doğrultusunda gerçekleştirir. | 3͵7 | 1͵2 |
| 4 | yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. | 11͵12 | 1͵2 |
| 5 | sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde çalışır. | 10 | 1͵2 |
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| 2 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| 3 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 1 | 2 | 2 |
| 4 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 1 | 1 | 1 |
| 5 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 1 | 2 | 2 |
| 6 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 7 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 5 | 5 |
| 8 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 9 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 13 | Son Proje | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 15 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 5 | 5 |
| 16 | Son Sınav | 1 | 2 | 2 |
| 60 | ||||