TOROS ÜNİVERSİTESİ
Bilgi Paketi Ders Kataloğu

Ders Bilgileri

TÜRKİYE EKONOMİSİ
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
ECO406	Bahar	3	0	3	5

Ön Koşulu Olan Ders( ler )	Yok.
Dili	İngilizce
Türü	Seçmeli
Seviyesi	Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Yar. Doç. Dr. İbrahim Boz
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar	Öğrencilerin derse aktif katılımları beklenmektedir.
Staj Durumu	Yok
Amacı	Bu dersin amacı 1980'lerden itibaren Türkiye ekonomisinin nasıl dönüşüm geçirdiğini öğrenmeleridir. İkinci olarak Türkiye ekonomisinin makro ekonomik göstergeleri konusunda fikir sahibi olmalarıdır.
İçeriği	İçerik haftalık ders içeriğinde verilmektedir.

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	İktisadi kavramları ve teorileri kullanır
2	Haber makale ve olayları takip eder
3	İngilizce okuma yazma becerisini geliştirir
4	Önemli ekonomik sorunlar hakkında konuşma ve ikna etme becerisi geliştirir.
5	Sorumlu paylaşımcı davranır

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Dersin amacının ve öğrencilerden beklentilerin açıklanması.,, Türkiye ekonomisi ile ilgili tartışma	Yüzyüze
2	1. Bölüm: Küreselleşme Olgusu ve Türkiye Ekonomisinde 1980 Dönüşümü	Sunum ve soru cevap.
3	1. Bölüm: Küreselleşme Olgusu ve Türkiye Ekonomisinde 1980 Dönüşümü	Sunum ve soru cevap
4	2.Bölüm: 1970 Sonrası Türkiye Ekonomisinde Küreselleşme Evreleri	Sunum ve soru cevap
5	2.Bölüm: 1970 Sonrası Türkiye Ekonomisinde Küreselleşme Evreleri	Sunum ve soru cevap
6	3. Bölüm: Sermaye ve Ücretli Emeğin Konumu: Türk İmalat Sanayinin Gelişme Dinamikleri	Sunum ve soru cevap
7	3. Bölüm: Sermaye ve Ücretli Emeğin Konumu: Türk İmalat Sanayinin Gelişme Dinamikleri	Sunum ve soru cevap
8	Ara sınav (30%)	Klasik metin yazımı
9	4.Bölüm: İktisadi Artığın Yaratılması ve Transfer Sürecinde Devletin Konumu	Sunum ve soru cevap
10	4.Bölüm: İktisadi Artığın Yaratılması ve Transfer Sürecinde Devletin Konumu	Sunum ve soru cevap
11	5. Bölüm: Finansal Serbestleştirme Süreci ve Rant Ekonomisinin Yükselişi	Sunum ve soru cevap
12	6.Bölüm: İstikrar Arayışları ve 2000-Enflasyonu Düşürme Programı	Sunum ve Soru cevap
13	Küçük Sınav (20%)	Klasik sınav
14	Türkiye ekonomisi üzerine makale incelemesi ve açık tartışma, genel değerlendirme.	Açık tartışma
15	Öğrenci sunumları (10%)
16	Son Sınav (40%)	Klasik metin yazımı

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	Küreselleşme Sürecinde Türkiye Ekonomisi.	Erinç Yeldan
2	OECD Türkiye Raporu

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	%20	Ara Sınav	Ara Sınav
2	%45	Son Sınav	Son Sınav
3	%10	Kısa Sınav	Kısa Sınav
4	%15	Kısa Sınav	Kısa Sınav
5	%10	Ödev	Ödev

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	İktisadi kavramları ve teorileri kullanır	1	1͵2
2	Haber makale ve olayları takip eder	5	1͵2
3	İngilizce okuma yazma becerisini geliştirir	7	1͵2
4	Önemli ekonomik sorunlar hakkında konuşma ve ikna etme becerisi geliştirir.	9͵10͵12	1͵2
5	Sorumlu paylaşımcı davranır	13	1͵2

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
1	Ders Süresi	14	3	42
2	Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
3	Sunum ve Seminer Hazırlama	1	4	4
4	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	0	0	0
5	Belge/Bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
6	Atölye	0	0	0
7	Ara Sınav için Hazırlık	1	20	20
8	Ara Sınav	1	2	2
9	Kısa Sınav	2	1	2
10	Ödev	0	0	0
11	Ara Proje	0	0	0
12	Ara Uygulama	0	0	0
13	Son Proje	0	0	0
14	Son Uygulama	0	0	0
15	Son Sınav için Hazırlık	1	50	50
16	Son Sınav	1	2	2
				150