İktisadi, İdari Ve Sosyal Bilimler Fakültesi
Uluslararası Ticaret Ve Lojistik ( İngilizce )
Ders Bilgileri
| TÜRKİYE EKONOMİSİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi |
| Saat / Hafta | |||||
| ECO406 | Bahar | 3 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok. |
|---|---|
| Dili | İngilizce |
| Türü | Seçmeli |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Dr. İbrahim Boz |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | Öğrencilerin derse aktif katılımları beklenmektedir. |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Bu dersin amacı 1980'lerden itibaren Türkiye ekonomisinin nasıl dönüşüm geçirdiğini öğrenmeleridir. İkinci olarak Türkiye ekonomisinin makro ekonomik göstergeleri konusunda fikir sahibi olmalarıdır. |
| İçeriği | İçerik haftalık ders içeriğinde verilmektedir. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Öğrenci Türkiye nin cari dönem makro ekonomik görünümü konusunda fikir sahibidir. |
| 2 | Türkiye ekonomisinin 1970lerden itibaren ekonomi politikaları ve önemli olayları konusunda fikir sahibidir. |
| 3 | Türkiye ekonomisinin önemli sorunları konusunda araştırma yapar ve rapor eder. |
| 4 | Yukarıdaki 3 alanda edindiği bilgileri 3-4 sayfada yazarak ifade eder. |
| 5 |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Dersin amacının ve öğrencilerden beklentilerin açıklanması.,, Türkiye ekonomisi ile ilgili tartışma | Yüzyüze |
| 2 | OECD: Turkey Economic Outlook (216-218). | Sunum ve soru cevap. |
| 3 | OECD: Executive Summary | Sunum ve soru cevap |
| 4 | OECD: Key Policy Insights. Açıköğretim Fakültesi: Türkiye Ekonomisi, Ünite 1. Öğrenci araştırma sunumları. | Sunum ve soru cevap |
| 5 | OECD: Key Policy Insights. Açıköğretim Fakültesi: Türkiye Ekonomisi, Ünite 2. Öğrenci araştırma sunumları. | Sunum ve soru cevap |
| 6 | OECD: Key Policy Insights. Açıköğretim Fakültesi: Türkiye Ekonomisi, Ünite 3. Öğrenci araştırma sunumları. | Sunum ve soru cevap |
| 7 | OECD: Key Policy Insights. Açıköğretim Fakültesi: Türkiye Ekonomisi, Ünite 4. Öğrenci araştırma sunumları. | Sunum ve soru cevap |
| 8 | Ara sınav | Klasik metin yazımı |
| 9 | OECD: Key Policy Insights. | Sunum ve soru cevap |
| 10 | OECD: Key Policy Insights. Açıköğretim Fakültesi: Türkiye Ekonomisi, Ünite 5. Öğrenci araştırma sunumları. | Sunum ve soru cevap |
| 11 | OECD: Key Policy Insights. Açıköğretim Fakültesi: Türkiye Ekonomisi, Ünite 6. Öğrenci araştırma sunumları. | Sunum ve soru cevap |
| 12 | OECD: Key Policy Insights. Açıköğretim Fakültesi: Türkiye Ekonomisi, Ünite 7. Öğrenci araştırma sunumları. | Sunum ve Soru cevap |
| 13 | OECD: Key Policy Insights. Açıköğretim Fakültesi: Türkiye Ekonomisi, Ünite 8. Öğrenci araştırma sunumları. | Klasik sınav |
| 14 | OECD: Key Policy Insights. | Açık tartışma |
| 15 | Son sınav. | |
| 16 | Klasik metin yazımı |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | OECD Economic Surveys Turkey, July 2018. | ||
| 2 | Anadolu Üniversitesi yayını 2895, AÖF, Türkiye Ekonomisi, Eylül 2015. |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | %20 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 2 | %40 | Son Sınav | Son Sınav |
| 3 | %40 | Ödev | Ödev |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Öğrenci Türkiye nin cari dönem makro ekonomik görünümü konusunda fikir sahibidir. | 1 | 1͵2 |
| 2 | Türkiye ekonomisinin 1970lerden itibaren ekonomi politikaları ve önemli olayları konusunda fikir sahibidir. | 5 | 1͵2 |
| 3 | Türkiye ekonomisinin önemli sorunları konusunda araştırma yapar ve rapor eder. | 7 | 1͵2 |
| 4 | Yukarıdaki 3 alanda edindiği bilgileri 3-4 sayfada yazarak ifade eder. | 9͵10͵12 | 1͵2 |
| 5 | 13 | 1͵2 |
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| 2 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| 3 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 1 | 4 | 4 |
| 4 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 7 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 20 | 20 |
| 8 | Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| 9 | Kısa Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 10 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 13 | Son Proje | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 15 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 50 | 50 |
| 16 | Son Sınav | 1 | 2 | 2 |
| 149 | ||||