Güzel Sanatlar, Tasarım Ve Mimarlık Fakültesi
Mimarlık
Ders Bilgileri
| KENT SOSYOLOJİSİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi |
| Saat / Hafta | |||||
| ARC374 | Bahar | 3 | 0 | 3 | 3 |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
|---|---|
| Dili | Türkçe |
| Türü | Seçmeli |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Prof. Dr. Ahmet ÖZER |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | Yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | (1) Öğrencilere kentsel olguların çok boyutlu niteliğinin; mekânda görülen sorunların gerçekte ekonomik-toplumsal-siyasal sorunların bir yansıması olduğunun, planlamanın mekân düzenlemesinden öte, tüm toplumsal alanlarla etkileşim içindeki bir süreç olduğunun anlatılması; (2) Öğrenciye, çeşitli kentsel olguların ekonomik, toplumsal politikalarla ve düşünce iklimiyle ilişkisinin gösterilmesi; (3) Güncel kent sorunlarının ve planlama uygulamalarının sosyolojik kuramlarla ilişkilendirilerek tartışılması. |
| İçeriği | Kuramsal dayanakları ve farlılıklarıyla birlikte temel kavramlar: Mekan, yer; özel ve kamusal alanlar; özel ve kamusal mekanlar; morfolojinin toplumsal anlamı; belirlenimci yaklaşım; eleştirel yaklaşım; ilişkisel yaklaşım. Kentsel yerlerin evriminin, çok boyutlu nitelikleri vurgulanarak sosyolojik olarak çözümlenmesi... Komün, toplum tabanlı örgütlenme, katılım, kent kimliği, yönetişim gibi güncel kentsel kavramların ve olguların tarihsel kökeni, arka planı. Modern kente ilişkin klasik sosyal teoriler (makro ve mikro teoriler). Çağcıl kent kuramları (Çağcıl sosyal teoriler). Güncel kavramlar ve sorunlar. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Öğrencinin kent sosyolojisinin temel araçlarını tanıması. |
| 2 | Öğrenci kent mekanına ve kentsel değişime ilişkin farklı kuramlar, modeller hakkında bilgi edinir |
| 3 | Öğrencinin plancı kimliği ve işlevi hakkındaki farklı yaklaşımları tanıması. |
| 4 | Öğrencinin güncel kentsel olguların temelindeki sorunları saptayabilme ve sorunlara, değişik açılardan bakabilme becerisi kazanması |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | GİRİŞ –KENT VE SOSYAL TEORI: Toplumsal yapı kavramının açıklanması; toplumsal yapı dinamikleri içinde mekanın rolü. Kent’ Olgusuna Farklı Yaklaşımlar [makro ve mikro kuramlar]. | Konu Anlatımı, Örnekleme, Tartışma |
| 2 | MEKÂN VE YER KAVRAMLARI; mutlak mekan, göreli mekan; toplumsal mekan, ekonomik mekan, siyasal mekan. İlk kentler-Zigguratlar: Toplumsal, mekânın işlevsel ve simgesel gücünün örnekleri.. | Konu Anlatımı, Örnekleme, Tartışma |
| 3 | MORFOLOJİK FARKLARI AÇIKLAYAN BELİRLENİMCİ KURAMLAR (coğrafi, ekonomik ve kültürel belirlenimcilik); Siyasal yapı ile kent morfolojisi arasındaki ilişki – Polis örneği. Kamusal alan, kamusal mekan kavramlarına giriş. | Konu Anlatımı, Örnekleme, Tartışma |
| 4 | Kurumlar; siyasal yapı ve kentsel mekan arasındaki ilişki. Kamusal alan ve kamusal mekan kuramları. | Konu Anlatımı, Örnekleme, Tartışma |
| 5 | EKONOMİ- SİYASAL, TOPLUMSAL DİNAMİKLER ve MEKÂN: Kent kültürünün çöküşü ve yeniden yükselişinin siyasal, ekonomik ve toplumsal etmenleri. | Konu Anlatımı, Örnekleme, Tartışma |
| 6 | KENT KİMLİĞİ – KOMÜNLER – YERELLİK - ÖZERKLİK Yerel yönetimlerin (belediyelerin) öncülleri olarak loncalar, komünler ve özgür kent savaşımları. Örgütlenme tipleri açısından komünler: Birincil ve ikincil küme ilişkileri. | Konu Anlatımı, Örnekleme, Tartışma |
| 7 | Kentsel örgütlenmelerin tarihsel kökeni: lonca ve mahalle Osmanlı kentleri: tipoloji; kent ve bölge yönetimi; Batı’daki yerel yönetim geleneği ile karşılaştırmalar. | Konu Anlatımı, Örnekleme, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | Sınav |
| 9 | Mahalle –– Sosyal Sermaye – Katılım; ‘Sosyal sermaye’nin temel özellikleri; toplum tanalı örgütlenmeler ve katılım. Çağdaş mahallede toplum tabanlı örgütlenme sorunları.. | Konu Anlatımı, Örnekleme, Tartışma |
| 10 | MODERN KENTİN DOĞUŞU Yeni düşünce iklimi; teknoloji-siyaset-coğrafya-ekonomi-kültür ilişkisi; Rönesans –Yeni Çağ – Barok döneminin kentlerinde yeni toplumsal kategoriler ve mekânları... | Konu Anlatımı, Örnekleme, Tartışma |
| 11 | MODERN SANAYİ KENTİ’NDE TOPLUMSAL SORUNLAR Modern kentin ekonomik, toplumsal ve mekânsal özellikleri. Kentsel sorunlara getirilen çeşitli açıklamalar: KLASİK MAKRO KURAMLAR – İşlevselci Yaklaşım | Konu Anlatımı, Örnekleme, Tartışma |
| 12 | KLASİK MAKRO KURAMLAR (devam): Eleştirel Yaklaşım KLASİK MİKRO KURAMLAR: Bıkkınlık Tavrı; Anomi Kuramı; vb. | Konu Anlatımı, Örnekleme, Tartışma |
| 13 | Kent Sosyolojisi Kuramları ile Planlama Yaklaşımları Arasındaki İlişki: Plancılar; Ütopyalar | Konu Anlatımı, Örnekleme, Tartışma |
| 14 | ÇAĞCIL KURAMLAR: Kentsel Dinamiklere Getirilen Farklı Açıklamalar ve Modeller. Chicago Okulu; Eleştirel Yaklaşım. | Konu Anlatımı, Örnekleme, Tartışma |
| 15 | GÜNCEL SORUNLAR İÇİN KURAMSAL ÇERÇEVE: Dönüşüm, süzülme, soylulaştırma, farklılaşma, ayrışma, ötekileştirme gibi güncel olguların klasik ve çağdaş kuramlar çerçevesinde tartışılması. | Konu Anlatımı, Örnekleme, Tartışma |
| 16 | Son Sınav | Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | %40 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 2 | %60 | Son Sınav | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Öğrencinin kent sosyolojisinin temel araçlarını tanıması. | 2͵9͵18 | 1͵2 |
| 2 | Öğrenci kent mekanına ve kentsel değişime ilişkin farklı kuramlar, modeller hakkında bilgi edinir | 2͵9͵18 | 1͵2 |
| 3 | Öğrencinin plancı kimliği ve işlevi hakkındaki farklı yaklaşımları tanıması. | 2͵9͵18 | 1͵2 |
| 4 | Öğrencinin güncel kentsel olguların temelindeki sorunları saptayabilme ve sorunlara, değişik açılardan bakabilme becerisi kazanması | 2͵9͵18 | 1͵2 |
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| 2 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| 3 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 4 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 7 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 10 | 10 |
| 8 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 9 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 13 | Son Proje | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 15 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 8 | 8 |
| 16 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 90 | ||||