Mühendislik Fakültesi
Elektrik - Elektronik Mühendisliği
Ders Bilgileri
| ARDUİNO PROGRAMLAMA |
| Kodu |
Dönemi |
Teori |
Uygulama |
Ulusal Kredisi |
AKTS Kredisi |
| Saat / Hafta |
| CSE313 |
Güz |
3 |
0 |
3 |
5 |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) |
|
| Dili |
İngilizce |
| Türü |
Seçmeli |
| Seviyesi |
Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) |
Dr.Öğr.Ü. Çağdaş ALLAHVERDİ |
| Öğretim Sistemi |
Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar |
|
| Staj Durumu |
Yok |
| Amacı |
Öğrenciye Arduino'nun temel çalışma ilkelerini anlatmak |
| İçeriği |
Arduino programlama kodları ve Arduino sensörleri |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # |
Öğrenim Çıktıları |
| 1 |
Arduino programlama arayüzü ve programlama kodlarını anlayabilme becerisi. |
| 2 |
Elektronik sensörlerin çalışma ilkelerini anlayabilme becerisi. |
| 3 |
Arduino donanımını öğrenme becerisi. |
| 4 |
Deney tasarlayabilme ve yapabilme, veri toplayabilme ve araştırılan mühendislik problemlerinin sonuçlarını analiz edebilme ve yorumlayabilme becerisi. |
| 5 |
Disiplin içi veya disiplinler arası takımlarda etkin çalışabilme becerisi. |
| 6 |
Bireysel çalışma becerisi. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # |
Konular |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 |
Arduino Web Editör ve Arduino Sensörler
|
Klasik Ders Anlatma |
| 2 |
Arduino Programlama Kodları
|
Klasik Ders Anlatma |
| 3 |
Arduino Projelerinin Seçimi
|
Klasik Ders Anlatma |
| 4 |
Proje Çalışması |
Atölye |
| 5 |
Proje Çalışması |
Atölye |
| 6 |
Proje Çalışması
|
Atölye |
| 7 |
Proje Çalışması
|
Atölye |
| 8 |
Ara Sınav |
Proje Teslimi |
| 9 |
Proje Çalışması
|
Atölye |
| 10 |
Proje Çalışması
|
Atölye |
| 11 |
Proje Çalışması
|
Atölye |
| 12 |
Proje Çalışması
|
Atölye |
| 13 |
Proje Çalışması
|
Atölye |
| 14 |
Proje Çalışması
|
Atölye |
| 15 |
Proje Çalışması
|
Atölye |
| 16 |
Son Sınav |
Proje Teslimi |
Resources
| # |
Malzeme / Kaynak Adı |
Kaynak Hakkında Bilgi |
Referans / Önerilen Kaynak |
| 1 |
Beginning Arduino, Michael McRoberts, 2010 ISBN-13 (pbk): 978-1-4302-3240-7. |
|
|
| 2 |
Arduino Öğreniyorum, Hikmet ŞAHİN, 2016, Dahi Yayıncılık. |
|
|
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # |
Ağırlık |
Çalışma Türü |
Çalışma Adı |
| 1 |
%40 |
Ara Uygulama |
Ara Uygulama |
| 2 |
%60 |
Son Uygulama |
Son Uygulama |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # |
Öğrenim Çıktıları |
Program Çıktıları |
Ölçme ve Değerlendirme |
| 1 |
Arduino programlama arayüzü ve programlama kodlarını anlayabilme becerisi. |
|
1 |
| 2 |
Elektronik sensörlerin çalışma ilkelerini anlayabilme becerisi. |
|
1 |
| 3 |
Arduino donanımını öğrenme becerisi. |
|
1 |
| 4 |
Deney tasarlayabilme ve yapabilme, veri toplayabilme ve araştırılan mühendislik problemlerinin sonuçlarını analiz edebilme ve yorumlayabilme becerisi. |
|
1͵2 |
| 5 |
Disiplin içi veya disiplinler arası takımlarda etkin çalışabilme becerisi. |
|
1͵2 |
| 6 |
Bireysel çalışma becerisi. |
|
1͵2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # |
Etkinlik |
Adet |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| 1 |
Ders Süresi |
14 |
3 |
42 |
| 2 |
Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) |
14 |
3 |
42 |
| 3 |
Sunum ve Seminer Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| 4 |
İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması |
0 |
0 |
0 |
| 5 |
Belge/Bilgi listeleri oluşturma |
0 |
0 |
0 |
| 6 |
Atölye |
0 |
0 |
0 |
| 7 |
Ara Sınav için Hazırlık |
1 |
17 |
17 |
| 8 |
Ara Sınav |
1 |
2 |
2 |
| 9 |
Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| 10 |
Ödev |
0 |
0 |
0 |
| 11 |
Ara Proje |
0 |
0 |
0 |
| 12 |
Ara Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| 13 |
Son Proje |
0 |
0 |
0 |
| 14 |
Son Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| 15 |
Son Sınav için Hazırlık |
1 |
20 |
20 |
| 16 |
Son Sınav |
1 |
2 |
2 |
| |
125 |
