Mühendislik Fakültesi
Elektrik - Elektronik Mühendisliği
Ders Bilgileri
| İLERİ PROGRAMLAMA |
| Kodu |
Dönemi |
Teori |
Uygulama |
Ulusal Kredisi |
AKTS Kredisi |
| Saat / Hafta |
| CSE106 |
Bahar |
3 |
2 |
3 |
5 |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) |
|
| Dili |
İngilizce |
| Türü |
Zorunlu |
| Seviyesi |
Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) |
Dr. Öğr. Üyesi Hüseyin Emre KANKAYA |
| Öğretim Sistemi |
Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar |
|
| Staj Durumu |
Yok |
| Amacı |
İleri programlama konuları ve nesne tabanlı programlama. |
| İçeriği |
Nesne tabanlı programlama ve sınıf yapısı. Sınıf örnekleri, Inheritance, Polymorphism, Event driven programming, Recursion, Threads |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # |
Öğrenim Çıktıları |
| 1 |
Nesneye dayalı programlamanın temel kavramları ve süreçleri hakkında bilgi sahibi olur |
| 2 |
Sınıf kavramını ve örneklerini analiz eder |
| 3 |
Miras kavramını, polimorfizmi ve kapsüllemeyi analiz eder |
| 4 |
Modern programlamada istisnai durumların düzgün bir şekilde işlenmesini analiz etmek |
| 5 |
Konu programlamanın temel kavramlarını analiz etmek |
| 6 |
Entegre geliştirme ortamlarını kullanma becerilerini geliştirmek |
| 7 |
Nesne yönelimli kod kullanarak bilgi işlem problemlerini çözmek |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # |
Konular |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 |
C# Programlama |
Ders |
| 2 |
Programlama temelleri tekrar |
Ders |
| 3 |
Döngüler |
Ders |
| 4 |
Temel algoritmalar |
Ders |
| 5 |
Fonksiyonlar |
Ders |
| 6 |
Nesne tabanlı programlama ve sınıf yapısı |
Ders |
| 7 |
Sınıf Örnekleri |
Ders |
| 8 |
Vize Sınavı |
Sınav |
| 9 |
Inheritance |
Ders |
| 10 |
Polymorphism |
Ders |
| 11 |
Event driven programming |
Ders |
| 12 |
Recursion |
Ders |
| 13 |
Recursion |
Ders |
| 14 |
Threads |
Ders |
| 15 |
Tekrar |
Ders |
| 16 |
Son Sınav |
Sınav |
Resources
| # |
Malzeme / Kaynak Adı |
Kaynak Hakkında Bilgi |
Referans / Önerilen Kaynak |
| 1 |
Rebecca M. Riordan Microsoft SQLServer Programming MsPress:ISBN 975-509-272-2
|
|
|
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # |
Ağırlık |
Çalışma Türü |
Çalışma Adı |
| 1 |
%40 |
Ara Sınav |
Ara Sınav |
| 2 |
%60 |
Son Sınav |
Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # |
Öğrenim Çıktıları |
Program Çıktıları |
Ölçme ve Değerlendirme |
| 1 |
Nesneye dayalı programlamanın temel kavramları ve süreçleri hakkında bilgi sahibi olur |
1 |
1͵2 |
| 2 |
Sınıf kavramını ve örneklerini analiz eder |
1 |
1͵2 |
| 3 |
Miras kavramını, polimorfizmi ve kapsüllemeyi analiz eder |
1 |
1͵2 |
| 4 |
Modern programlamada istisnai durumların düzgün bir şekilde işlenmesini analiz etmek |
1 |
1͵2 |
| 5 |
Konu programlamanın temel kavramlarını analiz etmek |
1 |
1͵2 |
| 6 |
Entegre geliştirme ortamlarını kullanma becerilerini geliştirmek |
1 |
1͵2 |
| 7 |
Nesne yönelimli kod kullanarak bilgi işlem problemlerini çözmek |
1 |
1͵2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # |
Etkinlik |
Adet |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| 1 |
Ders Süresi |
14 |
5 |
70 |
| 2 |
Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) |
0 |
0 |
0 |
| 3 |
Sunum ve Seminer Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| 4 |
İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması |
0 |
0 |
0 |
| 5 |
Belge/Bilgi listeleri oluşturma |
0 |
0 |
0 |
| 6 |
Atölye |
0 |
0 |
0 |
| 7 |
Ara Sınav için Hazırlık |
0 |
0 |
0 |
| 8 |
Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| 9 |
Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| 10 |
Ödev |
10 |
3 |
30 |
| 11 |
Ara Proje |
0 |
0 |
0 |
| 12 |
Ara Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| 13 |
Son Proje |
0 |
0 |
0 |
| 14 |
Son Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| 15 |
Son Sınav için Hazırlık |
1 |
10 |
10 |
| 16 |
Son Sınav |
1 |
10 |
10 |
| |
121 |
