Mühendislik Fakültesi
Bilgisayar Ve Yazılım Mühendisliği
Ders Bilgileri
| BİLGİSAYAR - KULLANICI ARAYÜZLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi |
| Saat / Hafta | |||||
| CSE405 | Güz | 2 | 2 | 3 | 5 |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
|---|---|
| Dili | İngilizce |
| Türü | Seçmeli |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Ali AKTAŞ |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | Yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Bu dersin sonunda öğrenci; -İnsan bilgisayar etkileşiminde temel kavramları açıklar -Kullanılabilirlik yöntemlerini bilir -Kullanılabilirlik yöntemlerini uygular |
| İçeriği | - İnsan bilgisayar etkileşimi, öğrenme ve kullanıcıların öğrenme kabiliyetleri, kullanılabilirlik, kullanılabilirlik test yöntemleri, bu testler nasıl gerçekleştirilir, kullanıcı kimdir? kullanıcı merkezli tasarım nedir?, görsel tasarım ve tipografi, arayüz tasarım ilkeleri, evrensel tasarım ilkeleri, web sitesi tasarım ilkeleri gibi konu ve kavramlar incelenecek ve erişilebilirlik üzerinde durulacaktır. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | İnsan bilgisayar etkileşimine ilişkin temel kavramları bilme ve uygulama |
| 2 | İnsan bilgisayar etkileşiminin bilişsel boyutunu bilme ve uygulama |
| 3 | Kullanılabilirlik kavramını açıklama ve uygulama |
| 4 | Kullanıabilirlik üzerine ulululararası standartları bilme ve uygulama |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtılması ve Beklentiler | Anlatım, tartışma, sunum |
| 2 | İBE tanımı, katkı yapan temel alanlar, İBEnin temel bileşenleri | Anlatım, tartışma, sunum |
| 3 | İnsanın bellek yapısının değerlendirilmesi ve bilgisayar ara yüz tasarımıyla olan ilişkisinin belirlenmesi | Anlatım, tartışma, sunum |
| 4 | Kullanıcıların bireysel farklılıklarının değerlendirilmesi | Anlatım, tartışma, sunum |
| 5 | Kullanılabilirlik -1 | Anlatım, tartışma, sunum |
| 6 | Kullanılabilirlik -2 | Anlatım, tartışma, sunum |
| 7 | Ara Sınav | Ölçme |
| 8 | Mobil Uygulamalarda Kullanılabilirlik | Anlatım, tartışma, sunum |
| 9 | Ara yüz Değerlendirme Yöntemleri-I | Anlatım, tartışma, sunum |
| 10 | Uzman Değerlendirme | Anlatım, tartışma, sunum |
| 11 | Ara yüz Değerlendirme Yöntemleri-II | Anlatım, tartışma, sunum |
| 12 | Kullanıcı Testleri | Anlatım, tartışma, sunum |
| 13 | Uygulamalar | Anlatım, tartışma, sunum |
| 14 | Son Sınav | Ölçme |
| 15 | ||
| 16 |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | %40 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 2 | %60 | Son Sınav | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | İnsan bilgisayar etkileşimine ilişkin temel kavramları bilme ve uygulama | 2͵3͵4 | 1͵2 |
| 2 | İnsan bilgisayar etkileşiminin bilişsel boyutunu bilme ve uygulama | 2͵3͵4 | 1͵2 |
| 3 | Kullanılabilirlik kavramını açıklama ve uygulama | 2͵3͵4 | 1͵2 |
| 4 | Kullanıabilirlik üzerine ulululararası standartları bilme ve uygulama | 2͵3͵4 | 1͵2 |
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ders Süresi | 14 | 4 | 56 |
| 2 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| 3 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 4 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 7 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 2 | 2 |
| 8 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 9 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ödev | 1 | 10 | 10 |
| 11 | Ara Proje | 1 | 20 | 20 |
| 12 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 13 | Son Proje | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 15 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 2 | 2 |
| 16 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 120 | ||||