Mühendislik Fakültesi
Bilgisayar Ve Yazılım Mühendisliği
Ders Bilgileri
| WEB PROGRAMLAMA I | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi |
| Saat / Hafta | |||||
| CSE203 | Güz | 2 | 2 | 3 | 4 |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
|---|---|
| Dili | İngilizce |
| Türü | Seçmeli |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Dr. Öğr. Üyesi Maryam ESKANDARİ |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | Yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Bu ders, öğrencilere genel olarak web programlamayı tanıtmak ve daha sonra özellikle web sitelerine ve web uygulamalarına karmaşık fonksiyonlar eklemek için HTML ve Javascript programlamanın kullanımını keşfetmek için tasarlanmıştır. |
| İçeriği | Bu ders, web programcılığına modern web arayüzlerini destekleyen temel dil ve çalışma zamanı ortamları yoluyla bir giriş yapar. Bu ders başlangıç seviyesi bir programlama dersidir ve bir programlama deneyimi aranmaz. Ders genel itibariyle dört ana başlıkta incelenir. Her başlık, web programlamanın belirli bir yönüne odaklanır: 1. Programlamanın temelleri 2. Javascript dili 3. Javascript ve Web sayfalarının davranışı 4. Javascript kütüphaneleri ve ileri uygulamalar |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Javascript kodunu istemci tarafı Web sayfaları bağlamında yazabilir, dağıtabilir, hata ayıklayabilir ve çalıştırabilir |
| 2 | Programlama dillerinin yapısını ve sözdizimini analiz etme, üzerinde odaklanma Javascript'in benzersiz yetenekleri ve teknikleri |
| 3 | Algoritmik düşünme ve karmaşık bir problemi daha küçük, çözülebilir parçalara bölebilme |
| 4 | Web sayfalarına faydalı davranış eklemek için Javascript programları yazabilecek |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Giriş Dersin hedefleri, yapısı ve süreçleri İletişim, Ödevler, Destek Program tasarımı: Kodlamadan önce planlayın | Anlatım, tartışma, sunum |
| 2 | Javascript ortamının temelleri • Tarayıcı ve Web sayfası yürütme çevrimi • Yazma ve hata ayıklama kodu • HTML, CSS ve Javascript arasındaki roller ve ilişkiler | Anlatım, tartışma, sunum |
| 3 | Temel veri türleri, değişkenler, nesneler ve matematiksel işlemler | Anlatım, tartışma, sunum |
| 4 | Kontrol yapıları, koşullar, döngü, fonksiyonlar | Anlatım, tartışma, sunum |
| 5 | Veri ve veri yapıları | Anlatım, tartışma, sunum |
| 6 | Daha fazla veri yapısı | Anlatım, tartışma, sunum |
| 7 | Ara Sınav | Ölçme |
| 8 | JS'nin gerçek gücü - fonksiyonlara derin bir dalış | Anlatım, tartışma, sunum |
| 9 | Tarayıcı Etkinlikleri ile Çalışma | Anlatım, tartışma, sunum |
| 10 | Gelişmiş Davranış için Javascript Kütüphanelerini Kullanma | Anlatım, tartışma, sunum |
| 11 | Kütüphaneler Nasıl Çalışır Anlamak | Anlatım, tartışma, sunum |
| 12 | Diğer çeşit kütüphaneler | Anlatım, tartışma, sunum |
| 13 | Javascript and multimedia | Anlatım, tartışma, sunum |
| 14 | Kapak ve özel konular | Anlatım, tartışma, sunum |
| 15 | Kapak ve özel konular | Anlatım, tartışma, sunum |
| 16 | Son Sınav | Ölçme |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | Web Programming Step by Step, by Marty Stepp, Jessica Miller, and Victoria kirst. | ||
| 2 |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | %40 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 2 | %60 | Son Sınav | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Javascript kodunu istemci tarafı Web sayfaları bağlamında yazabilir, dağıtabilir, hata ayıklayabilir ve çalıştırabilir | 2͵4͵11 | 1͵2 |
| 2 | Programlama dillerinin yapısını ve sözdizimini analiz etme, üzerinde odaklanma Javascript'in benzersiz yetenekleri ve teknikleri | 11͵12 | 1͵2 |
| 3 | Algoritmik düşünme ve karmaşık bir problemi daha küçük, çözülebilir parçalara bölebilme | 10͵11 | 1͵2 |
| 4 | Web sayfalarına faydalı davranış eklemek için Javascript programları yazabilecek | 2͵4͵11 | 1͵2 |
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ders Süresi | 14 | 4 | 56 |
| 2 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| 3 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 4 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 7 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 2 | 2 |
| 8 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 9 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 13 | Son Proje | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 15 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 2 | 2 |
| 16 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 90 | ||||