Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
İnşaat Mühendisliği Yüksek Lisans Programı ( Tezli )
Ders Bilgileri
| YAPILARIN STABİLİTE TEORİSİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi |
| Saat / Hafta | |||||
| FIM609 | Güz | 3 | 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | |
|---|---|
| Dili | Türkçe |
| Türü | Seçmeli |
| Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | PROF.DR. ORHAN AKSOĞAN |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Stabilite Teorisinin esasları hakkında temel bilgiler vererek, burkulma ve burkulma sonrası yapı sistemlerinin davranışının öğretilmesi amaçlanmaktadır. |
| İçeriği | Dengenin karalılığı, dallanma, doğru eksenli çubukların burkulması Euler formülü uygulama sınırı Gerçek malzemede burkulma, teorik olarak plastik bölgede burkulma Burkulmaya kesme kuvvetinin etkisi Bileşik kesitli elemanlarda bağlayıcı elemanlara gelen etkilerin hesabı Eksantrik basınç durumu İlkel eğrileri olan basınca maruz çubuklar Elastik stabilite problemlerinin çözümünde kullanılan yöntemler Elastik stabilite problemlerinin çözümünde kullanılan yöntemler Elastik ortamda burkulma Değişken kesitli çubukların burkulması Normal kuvvetin çubuk rijitliğine etkisi Stabilite fonksiyonlarının matris deplasman yönteminde kullanımı |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Yapı sistemlerinde kritik burkulma yükünün önemini bulur ve hesaplar. |
| 2 | Burkulma ve burkulma sonrası yapı sistemlerinin davranışları |
| 3 | |
| 4 |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Dengenin karalılığı, dallanma, doğru eksenli çubukların burkulması | anlatım |
| 2 | Euler formülü uygulama sınırı | anlatım |
| 3 | Gerçek malzemede burkulma, teorik olarak plastik bölgede burkulma | anlatım |
| 4 | Burkulmaya kesme kuvvetinin etkisi | anlatım |
| 5 | Bileşik kesitli elemanlarda bağlayıcı elemanlara gelen etkilerin hesabı | anlatım |
| 6 | Eksantrik basınç durumu | anlatım |
| 7 | İlkel eğrileri olan basınca maruz çubuklar | anlatım |
| 8 | Elastik stabilite problemlerinin çözümünde kullanılan yöntemler | anlatım |
| 9 | Elastik stabilite problemlerinin çözümünde kullanılan yöntemler | anlatım |
| 10 | Elastik ortamda burkulma | anlatım |
| 11 | Elastik ortamda burkulma | anlatım |
| 12 | Değişken kesitli çubukların burkulması | anlatım |
| 13 | Değişken kesitli çubukların burkulması | anlatım |
| 14 | Normal kuvvetin çubuk rijitliğine etkisi | anlatım |
| 15 | Stabilite fonksiyonlarının matris deplasman yönteminde kullanımı | anlatım |
| 16 | Son Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | 1. Timoshenko S., and J.Gere, Theory of Elastic Stability, McGraw Hill, 1961 | ||
| 2 | 2. Chajes A., Principles of Structural Stability Theory, Prentice-Hall, 1974 |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | %40 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 2 | %60 | Son Sınav | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Yapı sistemlerinde kritik burkulma yükünün önemini bulur ve hesaplar. | 5 | 1͵2 |
| 2 | Burkulma ve burkulma sonrası yapı sistemlerinin davranışları | 2 | 1͵2 |
| 3 | |||
| 4 |
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| 2 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 7 | 98 |
| 3 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 4 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 7 | Ara Sınav için Hazırlık | 0 | 0 | 0 |
| 8 | Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 13 | Son Proje | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 15 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 9 | 9 |
| 16 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 150 | ||||