İktisadi, İdari Ve Sosyal Bilimler Fakültesi
Uluslararası Ticaret Ve Lojistik ( İngilizce )
Ders Bilgileri
| İNGİLİZCE IV | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi |
| Saat / Hafta | |||||
| FLE202 | Bahar | 3 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | |
|---|---|
| Dili | İngilizce |
| Türü | Zorunlu |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Okt. Sena TEKELİ |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | Yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Bu ders öğrencilerin kendi alanlarında dil becerilerini geliştirmeyi amaçlar. 'Communicative' yöntem kullanılmaktadır. |
| İçeriği | Haftada 3 saat olan bu ders, öğrencilerin kariyer hedeflerini gerçekleştirmek için ihtiyaç duydukları dil becerilerini geliştirmeyi hedefler. Bu amaçla, ders öğrencilere gerçek hayat senaryolarında farkındalık yaratmak için ve öğrencilerin pratik yapmaları için temel kavramlar ve örnek fırsatlar sunmaktadır. Ayrıca, öğrencilere kendi uzmanlık alanlarında çalışmak için ihtiyaç duydukları dil becerilerini pratik yapma olanağı sağlar. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Akademik konuşma, dinleme, yazma ve okuma becerilerini geliştirmek |
| 2 | İlgili terminolojiyi ayırt etmek |
| 3 | Yeni kelime bilgisini gözden geçirmek için kişisel stratejiler geliştirmek |
| 4 | Kelimeleri çeşitli akademik konuşma, dinleme, yazma ve okuma alıştırmalarında kullanmak |
| 5 | Öğrencilerin kendi uzmanlık alanlarında gerekli olan çeşitli konuları tartışmak |
| 6 | Çeşitli okuma metinlerini değerlendirmek |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Ünite 5. Customs Okuma: Customs Dinleme ve Konuşma: Giving a Compliment Yazma: Filling out customer's shipment information | Communicative Method, Task-Based Method, Audio Lingual Method |
| 2 | Ünite 6. Cargo Insurance Okuma: Cargo Insurance Dinleme ve Konuşma: Ending a Conversation Yazma: Writing an e-mail to a co-worker | Communicative Method, Task-Based Method, Audio Lingual Method |
| 3 | Ünite 7.Shipping Documents Okuma: Employee Manual Dinleme ve Konuşma: Expressing Relief Yazma: Writing a description of a shipment | Communicative Method, Task-Based Method, Audio Lingual Method |
| 4 | Ünite 8. Transportation Load Planning Okuma: Transportation Load Planning Dinleme ve Konuşma: Describing Plans/Schedule Yazma: Writing an Itinerary for the Truck Driver | Communicative Method, Task-Based Method, Audio Lingual Method |
| 5 | Ünite 9. Air Freight Transportation Okuma: Air Freight Transportation Dinleme ve Konuşma: Giving an Estimate Yazma: Filling out the Customer's shipping information | Communicative Method, Task-Based Method, Audio Lingual Method |
| 6 | Ünite 10. Rail Freight Transportation Okuma: Rail Freight Transportation Dinleme ve Konuşma: Asking for Clarification Yazma: Writing an e-mail to a logistician | Communicative Method, Task-Based Method, Audio Lingual Method |
| 7 | Review for the Midterm Exam | Communicative Method, Task-Based Method, Audio Lingual Method |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Ünite 11. Motor Freight Transportation Okuma: Motor Freight Transportation Dinleme ve Konuşma: Expressing Confidence Yazma: Writing instructions to the carrier about the shipment | Communicative Method, Task-Based Method, Audio Lingual Method |
| 10 | Ünite 12. Ocean Freight Transportation Okuma: Ocean Freight Transportation Dinleme ve Konuşma: Estimating Time Yazma: Filling out Customer's shipping order | Communicative Method, Task-Based Method, Audio Lingual Method |
| 11 | Yazma Sınavı | |
| 12 | Ünite 13. Logistics Problems Okuma: Logistics Problems Dinleme ve Konuşma: Talking about Future Events Yazma: Writing a troubleshooting plan for logistics problems | Communicative Method, Task-Based Method, Audio Lingual Method |
| 13 | Ünite 14. Security Okuma: Working with High-Risk Employee Okuma ve Dinleme: Discussing Risk Yazma: Writing a response | Communicative Method, Task-Based Method, Audio Lingual Method |
| 14 | Ünite 15. Sustainability Okuma: Modern Freight Dinleme ve Konuşma: Describing Progress Yazma: Filling out notes for a meeting | Communicative Method, Task-Based Method, Audio Lingual Method |
| 15 | Son Sınav için Konuların Tekrarı | Communicative Method, Task-Based Method, Audio Lingual Method |
| 16 | Son Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | Logistics, Career Paths | Virginia Evans-Jenny Dooley- Donald Buchannan Express Publishing |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | %30 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 2 | %60 | Son Sınav | Son Sınav |
| 3 | %10 | Kısa Sınav | Kısa Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Akademik konuşma, dinleme, yazma ve okuma becerilerini geliştirmek | 14 | 1͵2͵3 |
| 2 | İlgili terminolojiyi ayırt etmek | 14 | 1͵2͵3 |
| 3 | Yeni kelime bilgisini gözden geçirmek için kişisel stratejiler geliştirmek | 14 | 1͵2͵3 |
| 4 | Kelimeleri çeşitli akademik konuşma, dinleme, yazma ve okuma alıştırmalarında kullanmak | 14 | 1͵2͵3 |
| 5 | Öğrencilerin kendi uzmanlık alanlarında gerekli olan çeşitli konuları tartışmak | 14 | 1͵2͵3 |
| 6 | Çeşitli okuma metinlerini değerlendirmek | 14 | 1͵2͵3 |
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| 2 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| 3 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 4 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 7 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 28 | 28 |
| 8 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 9 | Kısa Sınav | 1 | 6 | 6 |
| 10 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 13 | Son Proje | 1 | 9 | 9 |
| 14 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 15 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 20 | 20 |
| 16 | Son Sınav | 1 | 2 | 2 |
| 150 | ||||