İktisadi, İdari Ve Sosyal Bilimler Fakültesi
Psikoloji ( %30 İngilizce )
Ders Bilgileri
| ENDÜSTRİDE KULLANILAN PSİKOLOJİK TESTLER |
| Kodu |
Dönemi |
Teori |
Uygulama |
Ulusal Kredisi |
AKTS Kredisi |
| Saat / Hafta |
| PSY444 |
Bahar |
3 |
0 |
3 |
5 |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) |
yok |
| Dili |
Türkçe |
| Türü |
Seçmeli |
| Seviyesi |
Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) |
Dr. Öğr. Üyesi Sema Bengi GÜRKAN |
| Öğretim Sistemi |
Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar |
yok |
| Staj Durumu |
Yok |
| Amacı |
Çalışanlar ve iş dünyası arasındaki ilişkilerin bilimsel açıdan araştırılmasına katkıda
bulunmak |
| İçeriği |
Sosyal kimlik kuramı ve örgütsel lidelik ,Örgütsel değişme/gelişim,Örgütsel vatandaşlık davranışı testleri |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # |
Öğrenim Çıktıları |
| 1 |
gelişim ve değişme dönemlerinde örgütsel geçişlerin doğasını kavrar |
| 2 |
İşletmelerdeki yönetim sistemi ve liderlikler hakkında bilgi sahibi olur |
| 3 |
Grup davranışı ile I/O psikolojisi arasındaki ilişkiyi tanımlar |
| 4 |
Liderlik kuramları hakkında bilgi sahibi olur |
| 5 |
I/O çalışma alanlarında araştırma planlar, yürütür. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # |
Konular |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 |
Ders içeriğinin tanıtılması |
klasik ders anlatma |
| 2 |
Araştırma yönyemleri |
klasik ders anlatma |
| 3 |
Örgütsel Liderlik |
klasik ders anlatma |
| 4 |
Lider odaklı yaklaşımlar |
klasik ders anlatma |
| 5 |
Denk düşme odaklı yaklaşımlar |
klasik ders anlatma |
| 6 |
İzleyen odaklı yaklaşımlar |
klasik ders anlatma |
| 7 |
İzleyen odaklı yaklaşımlar |
klasik ders anlatma |
| 8 |
ara sınav |
|
| 9 |
Sosyal kimlik kuramı ve örgütsel lidelik |
klasik ders anlatma |
| 10 |
Örgütsel değişme/gelişim |
klasik ders anlatma |
| 11 |
Örgütsel değişme/gelişim |
klasik ders anlatma |
| 12 |
İş stresi |
klasik ders anlatma |
| 13 |
Örgütsel vatandaşlık davranışı |
klasik ders anlatma |
| 14 |
Örgütsel danışmanlık |
klasik ders anlatma |
| 15 |
Örgütsel danışmanın yeterlilikleri |
klasik ders anlatma |
| 16 |
Son Sınav |
|
Resources
| # |
Malzeme / Kaynak Adı |
Kaynak Hakkında Bilgi |
Referans / Önerilen Kaynak |
| 1 |
Vinchur, A.J, & Koppes, L.L. (2010) A Historical Survey of Research and Practice in Industrial and Organizational Psychology In Zedeck, S. (Ed.), APA Handbook of Industrial and Organizational Psychology. APA, |
|
|
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # |
Ağırlık |
Çalışma Türü |
Çalışma Adı |
| 1 |
%40 |
Ara Sınav |
Ara Sınav |
| 2 |
%60 |
Son Sınav |
Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # |
Öğrenim Çıktıları |
Program Çıktıları |
Ölçme ve Değerlendirme |
| 1 |
gelişim ve değişme dönemlerinde örgütsel geçişlerin doğasını kavrar |
1͵2͵11 |
1͵2 |
| 2 |
İşletmelerdeki yönetim sistemi ve liderlikler hakkında bilgi sahibi olur |
1͵2͵10͵11 |
1͵2 |
| 3 |
Grup davranışı ile I/O psikolojisi arasındaki ilişkiyi tanımlar |
1͵2͵10͵11 |
1͵2 |
| 4 |
Liderlik kuramları hakkında bilgi sahibi olur |
1͵2 |
1͵2 |
| 5 |
I/O çalışma alanlarında araştırma planlar, yürütür. |
1͵2͵10͵11 |
1͵2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # |
Etkinlik |
Adet |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| 1 |
Ders Süresi |
14 |
3 |
42 |
| 2 |
Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) |
14 |
3 |
42 |
| 3 |
Sunum ve Seminer Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| 4 |
İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması |
0 |
0 |
0 |
| 5 |
Belge/Bilgi listeleri oluşturma |
0 |
0 |
0 |
| 6 |
Atölye |
0 |
0 |
0 |
| 7 |
Ara Sınav için Hazırlık |
1 |
4 |
4 |
| 8 |
Ara Sınav |
1 |
2 |
2 |
| 9 |
Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| 10 |
Ödev |
0 |
0 |
0 |
| 11 |
Ara Proje |
0 |
0 |
0 |
| 12 |
Ara Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| 13 |
Son Proje |
0 |
0 |
0 |
| 14 |
Son Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| 15 |
Son Sınav için Hazırlık |
1 |
2 |
2 |
| 16 |
Son Sınav |
1 |
2 |
2 |
| |
94 |
