İktisadi, İdari Ve Sosyal Bilimler Fakültesi
Psikoloji ( %30 İngilizce )
Ders Bilgileri
| ADLİ PSİKOLOJİ |
| Kodu |
Dönemi |
Teori |
Uygulama |
Ulusal Kredisi |
AKTS Kredisi |
| Saat / Hafta |
| PSY446 |
Bahar |
3 |
0 |
3 |
5 |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) |
yok |
| Dili |
Türkçe |
| Türü |
Seçmeli |
| Seviyesi |
Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) |
|
| Öğretim Sistemi |
Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar |
yok |
| Staj Durumu |
Yok |
| Amacı |
Bu dersin amacı, adli psikoloji ile ilişkili temel kavramların, suç ve psikoloji ilişkisinin ve suçlu rehabilitasyon uygulamalarının irdelenmesidir. |
| İçeriği |
Bu ders, psikolojinin uygulama alanlarından biri olan adli psikolojinin uğraştığı konuları, bu konulara ilişkin pratik sorunları tartışmayı ve bu alanda yapılan uygulamaların getirdiği kazanımları kapsamaktadır. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # |
Öğrenim Çıktıları |
| 1 |
Adli psikoloji ile ilgili temel kavramları tanımlayabilmesi
|
| 2 |
Adli psikoloji ile ilgili kuram ve modelleri açıklayabilmesi
|
| 3 |
Çağdaş adli psikoloji çalışmalarına ilişkin örnekler verebilmesi
|
| 4 |
Adli psikoloji çalışmalarının psikoloji alt alanları için önemini tanımlayabilmesi
|
| 5 |
Adli psikoloji konusunda yapılan güncel araştırmaları takip edebilmesi ve alandaki gelişmelere bilimsel katkı sağlayabilmesi
|
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # |
Konular |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 |
Adli psikolojiye giriş |
ders anlatma ve sunum |
| 2 |
Adli psikolojide temel kuramlar |
ders anlatma ve sunum |
| 3 |
Adli psikolojide temel kuramlar |
ders anlatma ve sunum |
| 4 |
Suçlu kişilik |
ders anlatma ve sunum |
| 5 |
Suçlu kişilik |
ders anlatma ve sunum |
| 6 |
Hukuk ve psikoloji |
ders anlatma ve sunum |
| 7 |
ara sınav |
|
| 8 |
Adli psikologların görevleri |
ders anlatma ve sunum |
| 9 |
Adli psikologların görevleri |
ders anlatma ve sunum |
| 10 |
Rehabilitasyon |
ders anlatma ve sunum |
| 11 |
Rehabilitasyon |
ders anlatma ve sunum |
| 12 |
Rehabilitasyon |
ders anlatma ve sunum |
| 13 |
Genel tekrar |
ders anlatma ve sunum |
| 14 |
vaka incelemesi 1 |
ders anlatma ve sunum |
| 15 |
vaka incelemesi 2 |
ders anlatma ve sunum |
| 16 |
Son Sınav |
|
Resources
| # |
Malzeme / Kaynak Adı |
Kaynak Hakkında Bilgi |
Referans / Önerilen Kaynak |
| 1 |
Canter, D. (1999). Suç Psikolojisi. Ankara: İmge Kitabevi Yayınları, Ankara.
|
|
|
| 2 |
Howitt, J. (2007). Introduction to Forensic and Criminal Psychology. Pearson Prentes Hall.
|
|
|
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # |
Ağırlık |
Çalışma Türü |
Çalışma Adı |
| 1 |
%40 |
Ara Sınav |
Ara Sınav |
| 2 |
%60 |
Son Sınav |
Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # |
Öğrenim Çıktıları |
Program Çıktıları |
Ölçme ve Değerlendirme |
| 1 |
Adli psikoloji ile ilgili temel kavramları tanımlayabilmesi
|
1͵2͵12͵13 |
1͵2 |
| 2 |
Adli psikoloji ile ilgili kuram ve modelleri açıklayabilmesi
|
1͵2͵6͵16͵17 |
1͵2 |
| 3 |
Çağdaş adli psikoloji çalışmalarına ilişkin örnekler verebilmesi
|
1͵2͵6͵11 |
1͵2 |
| 4 |
Adli psikoloji çalışmalarının psikoloji alt alanları için önemini tanımlayabilmesi
|
1͵2͵15͵16 |
1͵2 |
| 5 |
Adli psikoloji konusunda yapılan güncel araştırmaları takip edebilmesi ve alandaki gelişmelere bilimsel katkı sağlayabilmesi
|
12͵13 |
1͵2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # |
Etkinlik |
Adet |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| 1 |
Ders Süresi |
14 |
3 |
42 |
| 2 |
Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) |
14 |
3 |
42 |
| 3 |
Sunum ve Seminer Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| 4 |
İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması |
0 |
0 |
0 |
| 5 |
Belge/Bilgi listeleri oluşturma |
0 |
0 |
0 |
| 6 |
Atölye |
0 |
0 |
0 |
| 7 |
Ara Sınav için Hazırlık |
1 |
3 |
3 |
| 8 |
Ara Sınav |
1 |
3 |
3 |
| 9 |
Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| 10 |
Ödev |
0 |
0 |
0 |
| 11 |
Ara Proje |
0 |
0 |
0 |
| 12 |
Ara Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| 13 |
Son Proje |
1 |
3 |
3 |
| 14 |
Son Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| 15 |
Son Sınav için Hazırlık |
1 |
3 |
3 |
| 16 |
Son Sınav |
1 |
3 |
3 |
| |
99 |
