İktisadi, İdari Ve Sosyal Bilimler Fakültesi
Psikoloji ( %30 İngilizce )
Ders Bilgileri
| GELİŞİM PSİKOLOJİSİ III: YETİŞKİNLİK VE YAŞLILIK |
| Kodu |
Dönemi |
Teori |
Uygulama |
Ulusal Kredisi |
AKTS Kredisi |
| Saat / Hafta |
| PSY309 |
Güz |
3 |
0 |
3 |
5 |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) |
|
| Dili |
İngilizce |
| Türü |
Zorunlu |
| Seviyesi |
Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) |
Prof. Dr. Banu YAZGAN İNANÇ |
| Öğretim Sistemi |
Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar |
yok |
| Staj Durumu |
Yok |
| Amacı |
Bu dersin amacı yaşam boyu bakış açısı temel alınarak ergenlik ve ölüme kadar olan yaşam süresinde her bir gelişim dönemine özgü fiziksel, bilişsel ve sosyo-duygusal değişiklikleri açıklamaktır. |
| İçeriği |
Yaşam boyu gelişim bakış açısı ile ergenlikten ölüme kadar olan sürede her bir yaşam evresine özgü fiziksel, bilişsel ve sosyo-duygusal değişmeler ve özellikler hakkında temel bilgi aktarılmaktadır. Bunun yanı sıra tarihsel ve kültürel bağlamı içinde ölüm, gelişimin farklı dönemlerinde ölüm ve ölüme yönelik tutumlar ele alınmaktadır. Güncel araştırma bulguları da öğrencilerle karşılıklı etkileşime dayalı tartışma ortamı yaratılarak paylaşılmaktadır. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # |
Öğrenim Çıktıları |
| 1 |
Çocukluktan ergenliğe geçişi ve ergenliğin doğasını tanımlar. |
| 2 |
Ergenlikten yetişkinliğe geçiş sürecini tanımlar. |
| 3 |
Ergenlik, genç yetişkinlik, orta yaş ve yaşlılık dönemindeki fiziksel, bilişsel ve sosyo-duygusal gelişim özelliklerini açıklar. |
| 4 |
Ölümü tarihsel ve kültürel bağlamı içinde açıklar. |
| 5 |
Gelişimin farklı dönemlerinde ölüm ve ölüme yönelik tutumları tartışır. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # |
Konular |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 |
Genel tekrar ve değerlendirme |
klasik ders anlatma |
| 2 |
Ergenliğin doğası |
klasik ders anlatma |
| 3 |
Ergenlikte fiziksel ve bilişsel gelişim |
klasik ders anlatma |
| 4 |
Ergenlikte sosyo-duygusal gelişim |
klasik ders anlatma |
| 5 |
Yetişkinliğe geçiş |
klasik ders anlatma |
| 6 |
Genç yetişkinlikte fiziksel ve bilişsel gelişim |
klasik ders anlatma |
| 7 |
Genç yetişkinlikte sosyo-duygusal gelişim |
klasik ders anlatma |
| 8 |
Ara sınav |
|
| 9 |
Orta yaşta fiziksel ve bilişsel gelişim |
klasik ders anlatma |
| 10 |
Orta yaşta sosyo-duygusal gelişim |
klasik ders anlatma |
| 11 |
İleri yetişkinlikte fiziksel gelişim |
klasik ders anlatma |
| 12 |
İleri yetişkinlikte bilişsel gelişim |
klasik ders anlatma |
| 13 |
İleri yetişkinlikte sosyo-duygusal gelişim |
klasik ders anlatma |
| 14 |
Ölüm, ölmek ve yas |
klasik ders anlatma |
| 15 |
Ölüm, ölmek ve yas |
klasik ders anlatma |
| 16 |
Son Sınav |
|
Resources
| # |
Malzeme / Kaynak Adı |
Kaynak Hakkında Bilgi |
Referans / Önerilen Kaynak |
| 1 |
Santrock, J. W. (2011). Yaşam Boyu Gelişim (13. Basım) (Çev. Ed. G. Yüksel). Ankara: Nobel Yayınları |
|
|
| 2 |
Essentials of human development a life-span view, Robert V. Kail, John C. Cavanough, 2017 |
|
|
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # |
Ağırlık |
Çalışma Türü |
Çalışma Adı |
| 1 |
%40 |
Ara Sınav |
Ara Sınav |
| 2 |
%60 |
Son Sınav |
Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # |
Öğrenim Çıktıları |
Program Çıktıları |
Ölçme ve Değerlendirme |
| 1 |
Çocukluktan ergenliğe geçişi ve ergenliğin doğasını tanımlar. |
1 |
1͵2 |
| 2 |
Ergenlikten yetişkinliğe geçiş sürecini tanımlar. |
1 |
1͵2 |
| 3 |
Ergenlik, genç yetişkinlik, orta yaş ve yaşlılık dönemindeki fiziksel, bilişsel ve sosyo-duygusal gelişim özelliklerini açıklar. |
3 |
1͵2 |
| 4 |
Ölümü tarihsel ve kültürel bağlamı içinde açıklar. |
3 |
1͵2 |
| 5 |
Gelişimin farklı dönemlerinde ölüm ve ölüme yönelik tutumları tartışır. |
3 |
1͵2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # |
Etkinlik |
Adet |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| 1 |
Ders Süresi |
14 |
3 |
42 |
| 2 |
Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) |
14 |
3 |
42 |
| 3 |
Sunum ve Seminer Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| 4 |
İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması |
0 |
0 |
0 |
| 5 |
Belge/Bilgi listeleri oluşturma |
0 |
0 |
0 |
| 6 |
Atölye |
0 |
0 |
0 |
| 7 |
Ara Sınav için Hazırlık |
1 |
25 |
25 |
| 8 |
Ara Sınav |
1 |
7 |
7 |
| 9 |
Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| 10 |
Ödev |
0 |
0 |
0 |
| 11 |
Ara Proje |
0 |
0 |
0 |
| 12 |
Ara Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| 13 |
Son Proje |
0 |
0 |
0 |
| 14 |
Son Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| 15 |
Son Sınav için Hazırlık |
1 |
27 |
27 |
| 16 |
Son Sınav |
1 |
7 |
7 |
| |
150 |
