İktisadi, İdari Ve Sosyal Bilimler Fakültesi
Psikoloji ( %30 İngilizce )
Ders Bilgileri
| SOSYAL PSİKOLOJİ II | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi |
| Saat / Hafta | |||||
| PSY202 | Bahar | 3 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | |
|---|---|
| Dili | İngilizce |
| Türü | Zorunlu |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | bu dersin temel amacı, diğer kişi ve kişiler arası ilişkilerin etkileri ile şekillenen insan davranışlarını analiz etmek, ve tanıyarak kendini ve başkalarını daha iyi bir anlayışa sahip günlük hayatta bu etkileri kullanmak. |
| İçeriği | Bu ders kim olduğumuz, diğerlerinin ve içinde bulunduğumuz grupların kişiliğimizi ve kendiliğimizi nasıl şekillendirdiği ve sosyal varlıklar olarak etkileşimlerimiz hakkındadır. Ancak, etkileşim varlıklar arasında bir süreç, iki taraflı bir yoldur. Dolayısıyla, yalnızca bizim nasıl etrafımızdaki dünya tarafından şekillendiğimiz değil, bizim etrafımızdakileri ve içinde bulunduğumuz grupları nasıl şekillendirdiğimiz üzerinedir. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Sosyal psikolojideki kişilerarası, grup ve gruplararası süreçleri içeren konularını inceler. |
| 2 | Sosyal psikolojinin bu konularını başlıca kuramsal yaklaşımlar çerçevesinde tartışır. |
| 3 | Bu ders kapsamında incelenen konuların araştırılması için hangi sosyal psikoloji araştırma yöntemlerinin kullanılabileceğini tartışır |
| 4 | Sözü edilen konular hakkında araştırma makalelerini okuyarak sosyal psikolojik yaklaşımları ışığında yorumlar. |
| 5 | kanıtları ölçmek, belirsizliği tolere etmek, etik davranmak ve psikolojiyi bir disiplin olarak destekleyen değerleri yansıtmak |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | saldırganlık, saldırganlık kuramları | sunum ve tartışma |
| 2 | çekim ve yakınlık, kuramlar | sunum ve tartışma |
| 3 | aşk, sevgi, evlilik, boşanma | sunum ve tartışma |
| 4 | yardım etme, yardım etmeye ilişkin kuramlar | sunum ve tartışma |
| 5 | çatışma ve uzlaşma | sunum ve tartışma |
| 6 | çatışma çözme, öfke kontrolü | sunum ve tartışma |
| 7 | klinikte sosyal psikoloji | sunum ve tartışma |
| 8 | vize | |
| 9 | mahkemelerde sosyal psikoloji | sunum ve tartışma |
| 10 | önyargı ve klişeler, önyargının bilişsel kökleri | sunum ve tartışma |
| 11 | sosyal psikoloji ve sürdürülebilir gelecek | sunum ve tartışma |
| 12 | yapay zeka, akıllı toplum ve sosyal psikoloji | sunum ve tartışma |
| 13 | eleştirel sosyal psikoloji, deneysel sosyal psikoloji, kökenleri, farklılıkları | sunum ve tartışma |
| 14 | sosyal temsiller, gerçekliğin sosyal inşası | sunum ve tartışma |
| 15 | benlik ve kimlik | sunum ve tartışma |
| 16 | Son Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | I. A. Horowitz, K. S. Bordens; Social Psychology, Mayfield Publishing Company, California, 1995 | ||
| 2 | Myers, D. (2015) Social Psychology, Mc Graw Hill Pub. |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | %40 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 2 | %60 | Son Sınav | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Sosyal psikolojideki kişilerarası, grup ve gruplararası süreçleri içeren konularını inceler. | 1 | 1͵2 |
| 2 | Sosyal psikolojinin bu konularını başlıca kuramsal yaklaşımlar çerçevesinde tartışır. | 1 | 1͵2 |
| 3 | Bu ders kapsamında incelenen konuların araştırılması için hangi sosyal psikoloji araştırma yöntemlerinin kullanılabileceğini tartışır | 1 | 1͵2 |
| 4 | Sözü edilen konular hakkında araştırma makalelerini okuyarak sosyal psikolojik yaklaşımları ışığında yorumlar. | 3 | 1͵2 |
| 5 | kanıtları ölçmek, belirsizliği tolere etmek, etik davranmak ve psikolojiyi bir disiplin olarak destekleyen değerleri yansıtmak | 3 | 1͵2 |
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| 2 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| 3 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 4 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 7 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 25 | 25 |
| 8 | Ara Sınav | 1 | 7 | 7 |
| 9 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 13 | Son Proje | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 15 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 27 | 27 |
| 16 | Son Sınav | 1 | 7 | 7 |
| 150 | ||||