İktisadi, İdari Ve Sosyal Bilimler Fakültesi
Psikoloji ( %30 İngilizce )
Ders Bilgileri
| NÖROPSİKOLOJİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi |
| Saat / Hafta | |||||
| PSY449 | Güz | 3 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | yok |
|---|---|
| Dili | Türkçe |
| Türü | Seçmeli |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Bu dersin amacı, nöropsikolojiye ilişkin kavram, yaklaşım ve yöntemler hakkında bilgi vermektir. |
| İçeriği | Bu ders, nöropsikolojiye ilişkin kavram, yaklaşım ve yöntemleri içerir. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Nöropsikoloji tarihini bilir |
| 2 | Nöropsikolojiyi tanımlar, türlerini söyler |
| 3 | Nöropsikolojik değerlendirmenin amaçlarını ve uygulama alanlarını bilir. |
| 4 | Nöropsikolojik test standardizasyonunu tanımlar. |
| 5 | Norm tablolarının nasıl kullanılacağını söyler. |
| 6 | Nöropsikolojik testlerin psikometrik özelliklerini ve nörosikolojik değerlendirmeyi etkileyen faktörleri söyler. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Nöropsikoloji tarihi | ders anlatma ve sunum |
| 2 | Nöropsikolojin tanımı, türleri ve amacı | ders anlatma ve sunum |
| 3 | Nöropsikolojinin uygulama alanları | ders anlatma ve sunum |
| 4 | Nöropsikolojk testlerin standardizasyonu | ders anlatma ve sunum |
| 5 | Norm tablolarının kullanımı ve sınıfiçi uygulamalar | ders anlatma ve sunum |
| 6 | Bellek işlevlerinin nöropsikolojik değerlendirmesi ve ilgili beyin yapılar | ders anlatma ve sunum |
| 7 | ara sınav | |
| 8 | Dikkat işlevlerinin nöropsikolojik değerlendirmesi ve ilgili beyin yapıları | ders anlatma ve sunum |
| 9 | Görsel-mekansal işlevlerin nöropsikolojik değerlendirmesi ve ilgili beyin yapıları | ders anlatma ve sunum |
| 10 | Algısal işlevlerinin nöropsikolojik değerlendirmesi ve ilgili beyin yapıları | ders anlatma ve sunum |
| 11 | Video gösterimi ve tartışma | ders anlatma ve sunum |
| 12 | Nöropsikolojik test uygulamalarına ilişkin videolar ve tartışma (devam) | ders anlatma ve sunum |
| 13 | Çevresel faktörlerin nöropsikolojik değerlendirmedeki rolü. | ders anlatma ve sunum |
| 14 | Bireysel faktörlerin nöropsikolojik değerlendirmedeki rolü. | ders anlatma ve sunum |
| 15 | Bireysel faktörlerin nöropsikolojik değerlendirmedeki rolü. | ders anlatma ve sunum |
| 16 | Son Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | Karakaş, S. (2004). BİLNOT Bataryası El Kitabı. Ankara: Dizayn. |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | %40 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 2 | %60 | Son Sınav | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Nöropsikoloji tarihini bilir | 1͵2͵8 | 1͵2 |
| 2 | Nöropsikolojiyi tanımlar, türlerini söyler | 1͵2͵5͵6͵13 | 1͵2 |
| 3 | Nöropsikolojik değerlendirmenin amaçlarını ve uygulama alanlarını bilir. | 1͵2͵3͵13 | 1͵2 |
| 4 | Nöropsikolojik test standardizasyonunu tanımlar. | 1͵2͵6͵8 | 1͵2 |
| 5 | Norm tablolarının nasıl kullanılacağını söyler. | 1͵2͵6͵8 | 1͵2 |
| 6 | Nöropsikolojik testlerin psikometrik özelliklerini ve nörosikolojik değerlendirmeyi etkileyen faktörleri söyler. | 1͵2͵8͵12͵13 | 1͵2 |
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| 2 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| 3 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 4 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 7 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 3 | 3 |
| 8 | Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| 9 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 13 | Son Proje | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 15 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 3 | 3 |
| 16 | Son Sınav | 1 | 3 | 3 |
| 96 | ||||