Mühendislik Fakültesi
Elektrik - Elektronik Mühendisliği
Ders Bilgileri
| MATLAB PROGRAMLAMA | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi |
| Saat / Hafta | |||||
| CSE319 | Güz | 3 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | |
|---|---|
| Dili | İngilizce |
| Türü | Seçmeli |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Dr. Öğr. Üye. Maryam ESKANDARİ |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Bu derste matlab ile programlama temelleri ve matematiksel kavramların uygulanmasını öğretmek hedeflenmektedir. |
| İçeriği | Matlab giriş, koşullar, dögüler, içiçe döngüler, fonksiyonlar, olasılıklar ve ortalamalar, vektörler, çizimler, diziler-matrisler, görüntüler, karakterler ve metinler, hücre tipi diziler, nümerik/metin işlemleri, dosya işlemleri, sıralama ve rama, özyineleme |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Matlab programlama ara yüzünü analiz eder. |
| 2 | Matlab da matris işlemleri ve matematik işlemleri yapar. |
| 3 | Problem çözüm ortamı olarak MATLAB’ı kullanır. |
| 4 | Algoritma geliştirir. |
| 5 | Deneysel sonuçları değerlendirmek için MATLAB hazır komutlarını kullanır. |
| 6 | Dosyalardan veri okuyabilir ve bu verilerle işlem yapar. |
| 7 | İşlem sonuçlarını yazar ve sonuçları grafikle gösterir. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Bilgisayar sistemleri ile ilgili temel bilgiler,akış diyagramları,algoritma örnekleri ile akış şeması oluşturma | Anlatım |
| 2 | MATLAB programlama ortamının tanıtımı, bilgi türleri, sabitler, değişkenler | Anlatım |
| 3 | Değişken türlerinin programda tanıtılması, aritmetik işlemler, aktarma deyimleri | Anlatım |
| 4 | Giriş- Çıkış deyimleri | Anlatım |
| 5 | Çevrim yapıları | Anlatım |
| 6 | Kontrol deyimleri | Anlatım |
| 7 | Arasınav | |
| 8 | Dizin kavramı | Anlatım |
| 9 | Fonksiyonlar | Anlatım |
| 10 | Fonksiyonlar | Anlatım |
| 11 | Hazır fonksiyonlar ve kullanımı(Polinomlar ve polinomlarla işlemler, türev, integral alma işlemleri, diferansiyel denklem çözümleri) | Anlatım |
| 12 | Hazır fonksiyonlar ve kullanımı (limit, integral ve türev uygulamaları) | Anlatım |
| 13 | Grafik Çizme | Anlatım |
| 14 | ||
| 15 | ||
| 16 | Son Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | Kolay anlatım ile ileri düzeyde MATLAB, Yrd. Doç. Dr. Mehmet Uzunoğlu, Ali Kızıl, Ömer Çağlar Onar İnternet kaynakları |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | %40 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 2 | %60 | Son Sınav | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Matlab programlama ara yüzünü analiz eder. | 1 | 1͵2 |
| 2 | Matlab da matris işlemleri ve matematik işlemleri yapar. | 1 | 1͵2 |
| 3 | Problem çözüm ortamı olarak MATLAB’ı kullanır. | 1 | 1͵2 |
| 4 | Algoritma geliştirir. | 1 | 1͵2 |
| 5 | Deneysel sonuçları değerlendirmek için MATLAB hazır komutlarını kullanır. | 1 | 1͵2 |
| 6 | Dosyalardan veri okuyabilir ve bu verilerle işlem yapar. | 1 | 1͵2 |
| 7 | İşlem sonuçlarını yazar ve sonuçları grafikle gösterir. | 1 | 1͵2 |
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| 2 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| 3 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 4 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 7 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 8 | 8 |
| 8 | Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| 9 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 13 | Son Proje | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 15 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 15 | 15 |
| 16 | Son Sınav | 1 | 2 | 2 |
| 125 | ||||