İktisadi, İdari Ve Sosyal Bilimler Fakültesi
Uluslararası Finans ( İngilizce )
Ders Bilgileri
| İNGİLİZCE I | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi |
| Saat / Hafta | |||||
| FLE101 | Güz | 3 | 0 | 3 | 3 |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | |
|---|---|
| Dili | İngilizce |
| Türü | Zorunlu |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Öğr. Gör. Sena TEKELİ |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | Yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Bu ders öğrencilerin kendi alanlarında dil becerilerini geliştirmeyi amaçlar. 'Communicative' yöntem kullanılmaktadır. |
| İçeriği | Bu ders haftada 3 saat olan teorik bir derstir. Uzaktan eğitim olarak alınacaktır. Öğrenciler, videolar, uzaktan eğitim sistemine yüklenen ilgili materyaller ve çevrimiçi sınıflar aracılığıyla ders konuları üzerinde çalışabilirler. Güz yarıyılı notu; ara sınav (% 30), sunum ve haftalık ödevler (% 10) ve yarıyıl sonu sınavının (% 60) toplamıdır. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Akademik konuşma, dinleme, yazma ve okuma becerilerini geliştirmek |
| 2 | İlgili terminolojiyi ayırt etmek |
| 3 | Yeni kelime bilgisini gözden geçirmek için kişisel stratejiler geliştirmek |
| 4 | Kelimeleri çeşitli akademik konuşma, dinleme, yazma ve okuma alıştırmalarında kullanmak |
| 5 | Öğrencilerin kendi uzmanlık alanlarında gerekli olan çeşitli konuları tartışmak |
| 6 | Çeşitli okuma metinlerini değerlendirmek |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Introductory Lesson, Explaining the Syllabus and Worksheet 1 | Mixed (Synchronous + Asynchronous) |
| 2 | Unit 1 Brands- Voc. Lis. Read. | Synchronous |
| 3 | Unit 1- Brands- Case Study/ Worksheet 2 | Asynchronous |
| 4 | Case Study- Big names prove worth in crisis | Asynchronous |
| 5 | Unit 2- Travel- Voc. Lis. Read. | Synchronous |
| 6 | Unit 2- Travel- Case Study / Worksheet 3 | Asynchronous |
| 7 | Review for the exam/ Extra Worksheets | Mixed (Synchronous + Asynchronous) |
| 8 | Ara Sınav | Online yazılı sınav |
| 9 | Case Study- Forget Shopping- Soon you’ll download your new clothes | Synchronous |
| 10 | Unit 3- Change- Voc. Lis. Read.Case study | Synchronous |
| 11 | Unit 3- Change- Extra Study- Law firms get into shape | Asynchronous |
| 12 | Case Study- The right people for the right jobs | Asynchronous |
| 13 | Sunum | Mixed (Synchronous + Asynchronous) |
| 14 | Sunum | Mixed (Synchronous + Asynchronous) |
| 15 | Ara | |
| 16 | Son Sınav | online yazılı sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | Market Leader Business English Coursebook with MyEnglishLab Intermediate | Pearson David Cotton David Falvey Simon Kent |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | %30 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 2 | %60 | Son Sınav | Son Sınav |
| 3 | %10 | Ara Proje | Ara Proje |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Akademik konuşma, dinleme, yazma ve okuma becerilerini geliştirmek | 14͵15͵16 | 1͵2͵3 |
| 2 | İlgili terminolojiyi ayırt etmek | 14͵15͵16 | 1͵2͵3 |
| 3 | Yeni kelime bilgisini gözden geçirmek için kişisel stratejiler geliştirmek | 14͵15͵16 | 1͵2͵3 |
| 4 | Kelimeleri çeşitli akademik konuşma, dinleme, yazma ve okuma alıştırmalarında kullanmak | 14͵15͵16 | 1͵2͵3 |
| 5 | Öğrencilerin kendi uzmanlık alanlarında gerekli olan çeşitli konuları tartışmak | 14͵15͵16 | 1͵2͵3 |
| 6 | Çeşitli okuma metinlerini değerlendirmek | 14͵15͵16 | 1͵2͵3 |
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| 2 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| 3 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 4 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 7 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 6 | 6 |
| 8 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 9 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Proje | 1 | 6 | 6 |
| 12 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 13 | Son Proje | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 15 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 6 | 6 |
| 16 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 90 | ||||