Meslek Yüksekokulu
Fizyoterapi
Ders Bilgileri
| ANATOMİ |
| Kodu |
Dönemi |
Teori |
Uygulama |
Ulusal Kredisi |
AKTS Kredisi |
| Saat / Hafta |
| FTR117 |
Güz |
3 |
0 |
3 |
2 |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) |
Yok |
| Dili |
Türkçe |
| Türü |
Zorunlu |
| Seviyesi |
Ön Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) |
Öğr. Gör. Dr. Deniz YALÇINKAYA |
| Öğretim Sistemi |
Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar |
Yok |
| Staj Durumu |
Yok |
| Amacı |
Vücudun temel yapısı ve sistemleri oluşturan organların anatomik özellikleri ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. |
| İçeriği |
Anatomi ile ilgili temel terim ve kavramlar Hücrenin yapısı ve çeşitleri İskelet sistemi Kas sistemi Kalbin anatomik özellikleri ve vasküler yapılar
Üst ve alt solunum yolu anatomik yapıları
Toraks ve memenin yapısı
Merkezi Sinir sisteminin anatomik yapısı
Periferik sinir sisteminin anatomik yapısı
Duyu organları
Hipofiz bezi ve diğer endokrin sistem yapıları
Sindirim yolu organları ve Sindirime yardımcı organ ve bezlerin yapıları
Kadın ve erkekte ürogenital sistem yapıları
|
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # |
Öğrenim Çıktıları |
| 1 |
İnsan vücuduna ait oluşumların isimlendirilmesinde kullanılan terminolojinin temel kurallarını bilir. |
| 2 |
İnsan anatomisi ile ilgili genel kavramları tanımlar. |
| 3 |
Gördüğü oluşumu tanır, isimlendirir ve yapısal özelliklerini açıklayabilir. |
| 4 |
Anatomik oluşumların birbirleriyle yerleşimsel ilişkilerini tanımlar. |
| 5 |
Organların fonksiyonel özelliklerini yapısal özellikleriyle ilişkilendirebilir. |
| 6 |
Doku ve organların normal yapısının, anormal yapıdan farkını ayırt edebilir. |
| 7 |
Anatomik oluşumların vücut yüzeyinde oluşturduğu görünüm özelliklerini tanımlar. |
| 8 |
Anatomik oluşumların yaşla birlikte gösterdiği değişiklikleri bilir. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # |
Konular |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 |
Anatomiye Giriş ve Genel Tanımlar |
Anlatım, Tartışma |
| 2 |
Hareket Sistemi |
Anlatım, Tartışma |
| 3 |
Üst Ekstremite Anatomisi |
Anlatım, Tartışma |
| 4 |
Alt Ekstremite Anatomisi |
Anlatım, Tartışma |
| 5 |
Baş-Boyun Anatomisi |
Anlatım, Tartışma |
| 6 |
Gövde Anatomisi |
Anlatım, Tartışma |
| 7 |
Dolaşım Sistemi |
Anlatım, Tartışma |
| 8 |
Ara Sınav |
Sınav |
| 9 |
Solunum Sistemi |
Anlatım, Tartışma |
| 10 |
Sindirim Sistemi |
Anlatım, Tartışma |
| 11 |
Boşaltım Sistemi |
Anlatım, Tartışma |
| 12 |
Üreme Sistemi |
Anlatım, Tartışma |
| 13 |
Sinir Sistemi |
Anlatım, Tartışma |
| 14 |
Endokrin Sistem ve Duyu Organları |
Anlatım, Tartışma |
| 15 |
Son Sınav |
Ölçme |
| 16 |
|
|
Resources
| # |
Malzeme / Kaynak Adı |
Kaynak Hakkında Bilgi |
Referans / Önerilen Kaynak |
| 1 |
Sağlık Yüksek Okulları İçin Kliniğe Yönelik Anatomi Kitabı |
Ders Kitabı |
Prof. Dr. Zehra KURTOĞLU |
| 2 |
İnsan Anatomisine Giriş |
Yardımcı Kaynak - Anatomi Atlası |
Prof. Dr. Bikem SÜZEN |
| 3 |
Temel İnsan Anatomisi |
Yardımcı Kaynak - Anatomi Atlası |
Prof. Dr. Mustafa AKTEKİN
Prof. Dr. Alp BAYRAMOĞLU
Dr. Elif Nedret KESKİNÖZ |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # |
Ağırlık |
Çalışma Türü |
Çalışma Adı |
| 1 |
%40 |
Ara Sınav |
Ara Sınav |
| 2 |
%60 |
Son Sınav |
Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # |
Öğrenim Çıktıları |
Program Çıktıları |
Ölçme ve Değerlendirme |
| 1 |
İnsan vücuduna ait oluşumların isimlendirilmesinde kullanılan terminolojinin temel kurallarını bilir. |
1 |
1͵2 |
| 2 |
İnsan anatomisi ile ilgili genel kavramları tanımlar. |
13 |
1͵2 |
| 3 |
Gördüğü oluşumu tanır, isimlendirir ve yapısal özelliklerini açıklayabilir. |
5 |
1͵2 |
| 4 |
Anatomik oluşumların birbirleriyle yerleşimsel ilişkilerini tanımlar. |
1 |
1͵2 |
| 5 |
Organların fonksiyonel özelliklerini yapısal özellikleriyle ilişkilendirebilir. |
7 |
1͵2 |
| 6 |
Doku ve organların normal yapısının, anormal yapıdan farkını ayırt edebilir. |
1 |
1͵2 |
| 7 |
Anatomik oluşumların vücut yüzeyinde oluşturduğu görünüm özelliklerini tanımlar. |
1 |
1͵2 |
| 8 |
Anatomik oluşumların yaşla birlikte gösterdiği değişiklikleri bilir. |
13 |
1͵2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # |
Etkinlik |
Adet |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| 1 |
Ders Süresi |
14 |
3 |
42 |
| 2 |
Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) |
14 |
2 |
28 |
| 3 |
Sunum ve Seminer Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| 4 |
İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması |
0 |
0 |
0 |
| 5 |
Belge/Bilgi listeleri oluşturma |
0 |
0 |
0 |
| 6 |
Atölye |
0 |
0 |
0 |
| 7 |
Ara Sınav için Hazırlık |
1 |
1 |
1 |
| 8 |
Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| 9 |
Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| 10 |
Ödev |
0 |
0 |
0 |
| 11 |
Ara Proje |
0 |
0 |
0 |
| 12 |
Ara Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| 13 |
Son Proje |
0 |
0 |
0 |
| 14 |
Son Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| 15 |
Son Sınav için Hazırlık |
1 |
1 |
1 |
| 16 |
Son Sınav |
1 |
1 |
1 |
| |
74 |
