Mühendislik Fakültesi
Bilgisayar Ve Yazılım Mühendisliği
Ders Bilgileri
| İŞLETİM SİSTEMLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi |
| Saat / Hafta | |||||
| CSE301 | Güz | 3 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
|---|---|
| Dili | İngilizce |
| Türü | Zorunlu |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Öğr. Gör. Volkan Kadir GÜNGÖR |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | Yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | İşletim sistemleri ile bu sistemleri oluşturan yazılım ve donanım unsurlarının öğretilmesi |
| İçeriği | İşletim sistemlerin genel yapısı, donanım ve yazılım özellikleri, çeşitleri ve uygulama alanları |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Öğrenciler farklı işletim sistemi tasarımlarını öğreneceklerdir. |
| 2 | Öğrenciler işletim sistemi açısından giriş-çıkış cihazlarının nasıl algılandığını ve yönetildiğini öğreneceklerdir. |
| 3 | Öğrenciler işlem (process) ve işlem parçacığı (thread) oluşturma ile ilgili temel kavramları ve işlem çalıştırma algoritmalarını öğreneceklerdir. |
| 4 | Öğrenciler işlemler arası haberleşme mekanizmalarını öğreneceklerdir. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | İşletim sisteminin ve işletim sistemine ait genel kavramların tanımı ile işletim sistemlerinin gelişim tarihçesi | Anlatım, tartışma, sunum |
| 2 | Bilgisayar sistemlerinde işletim sistemlerinin desteklenmesi için ihtiyaç duyulan genel donanım özellikleri | Anlatım, tartışma, sunum |
| 3 | Proses kavramı ve proses yönetimi için uygulanan temel yöntemler | Anlatım, tartışma, sunum |
| 4 | Proses çalıştırma yöntemlerinin incelenmesi ve karşılaştırılması | Anlatım, tartışma, sunum |
| 5 | Prosesler arası haberleşme ve senkronizasyon sağlanması, deadlock kavramı ve çözüm yöntemleri | Anlatım, tartışma, sunum |
| 6 | Bellek yönetimi, çok kullanıcılı sistemlerdeki önemi, gerçek bellek ile sanal bellek kavramlarının tanıtılması | Anlatım, tartışma, sunum |
| 7 | Ara sınav | Ölçme |
| 8 | Sanal bellek oluşturulması için kullanılan yöntemler ve gerekli donanım özellikleri | Anlatım, tartışma, sunum |
| 9 | Paging ve segmentation yönetmlerinin incelenmesi ve karşılaştırılması | Anlatım, tartışma, sunum |
| 10 | Giriş-çıkış sistemlerinin tanıtılması ve bellek hiyerarşisi içindeki yerleri | Anlatım, tartışma, sunum |
| 11 | Giriş-çıkış sistemlerinin çalışma prensipleri, sıralı ve rasgele erişim | Anlatım, tartışma, sunum |
| 12 | Giriş-çıkış sistemlerinin kullanıcılar arasında paylaştırılması, sanal giriş-çıkış birimi kavramı | Anlatım, tartışma, sunum |
| 13 | File sisteminin tanıtılması, düz ve hiyerarşik yapıya sahip file sistemlerinin karşılaştırılması | Anlatım, tartışma, sunum |
| 14 | Mantıksal file sistemi ile fiziksel çevre birimler arasındaki ilişkinin ve çok kullanıcılı sistemlerde paylaşım ve güvenlik ihtiyaçlarının incelenmesi | Anlatım, tartışma, sunum |
| 15 | Mantıksal file sistemi ile fiziksel çevre birimler arasındaki ilişkinin ve çok kullanıcılı sistemlerde paylaşım ve güvenlik ihtiyaçlarının incelenmesi-Devam | Anlatım, tartışma, sunum |
| 16 | Son Sınav | Ölçme |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | Operating System Concepts, Abraham Silberschatz, Peter Baer Galvin, Addison-Wesley |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | %40 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 2 | %60 | Son Sınav | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Öğrenciler farklı işletim sistemi tasarımlarını öğreneceklerdir. | 3͵4 | 1͵2 |
| 2 | Öğrenciler işletim sistemi açısından giriş-çıkış cihazlarının nasıl algılandığını ve yönetildiğini öğreneceklerdir. | 3͵4 | 1͵2 |
| 3 | Öğrenciler işlem (process) ve işlem parçacığı (thread) oluşturma ile ilgili temel kavramları ve işlem çalıştırma algoritmalarını öğreneceklerdir. | 3͵4 | 1͵2 |
| 4 | Öğrenciler işlemler arası haberleşme mekanizmalarını öğreneceklerdir. | 3͵4 | 1͵2 |
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| 2 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| 3 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 4 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 7 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 2 | 2 |
| 8 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 9 | Kısa Sınav | 5 | 2 | 10 |
| 10 | Ödev | 1 | 10 | 10 |
| 11 | Ara Proje | 1 | 7 | 7 |
| 12 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 13 | Son Proje | 1 | 7 | 7 |
| 14 | Son Uygulama | 1 | 10 | 10 |
| 15 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 2 | 2 |
| 16 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 120 | ||||