Güzel Sanatlar, Tasarım Ve Mimarlık Fakültesi
Mimarlık
Ders Bilgileri
| ÇAĞDAŞ STRÜKTÜREL TASARIM | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi |
| Saat / Hafta | |||||
| ARC330 | Bahar | 3 | 0 | 3 | 3 |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | |
|---|---|
| Dili | Türkçe |
| Türü | Seçmeli |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Necati ŞEN |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Mimari mekan yaratmada stüktürün rolünü kavratmak. |
| İçeriği | Çağdaş mimari strüktür tasarımı hakkında bilgilendirme. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Çağdaş Strüktür sistemlerini bilmek |
| 2 | Ünlü Mimarların strüktür ile ilgili yaklaşımlarını bilmek |
| 3 | Yeni strüktür önerileri sunmak |
| 4 | Mimari mekan yaratmada strüktürün önemini kavramak |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Çağdaş mimarlığı tanımlayan yedi etken. | |
| 2 | Mimari mekan yaratmada strüktürün rolü. | |
| 3 | Vitrivius ve mimarlığın temel öğeleri. | |
| 4 | Santiago Calatrava mimarlığı/strüktürü | |
| 5 | Norman Foster mimarlığı/strüktürü | |
| 6 | Felix Candela mimarlığı/strüktürü | |
| 7 | Frank L. Wright mimarlığı/strüktürü | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Frank Gehry mimarlığı/strüktürü | |
| 10 | Eduardo Torroja mimarlığı/strüktürü | |
| 11 | Frei Otto mimarlığı/strüktürü | |
| 12 | Mies Va Der Rohe mimarlığı/strüktürü | |
| 13 | Aldo Rossi mimarlığı/strüktürü | |
| 14 | Philip Johnson mimarlığı/strüktürü | |
| 15 | Genel Tekrar | |
| 16 | Son Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | %40 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 2 | %60 | Son Sınav | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Çağdaş Strüktür sistemlerini bilmek | 4͵10 | 1͵2 |
| 2 | Ünlü Mimarların strüktür ile ilgili yaklaşımlarını bilmek | 4͵10 | 1͵2 |
| 3 | Yeni strüktür önerileri sunmak | 4͵10 | 1͵2 |
| 4 | Mimari mekan yaratmada strüktürün önemini kavramak | 4͵10 | 1͵2 |
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| 2 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| 3 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 4 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 7 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 8 | 8 |
| 8 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 9 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 13 | Son Proje | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 15 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 10 | 10 |
| 16 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 90 | ||||