| # |
|
Program Çıktıları |
| 1 |
TYYÇ |
Eleştirel Düşünme Becerisi: Mimarlık alanında yapılan akademik bilgi, kuram ve çalışmaları eleştirel düşünce ile kavrayabilme, geliştirme ve yorumlayabilme becerisine sahip olma |
- ►Yet - Öğr ►7-Yüksek Lisans Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme
- ►Bilgi ►7-Yüksek Lisans Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme
|
| 2 |
TYYÇ |
Araştırma ve Değerlendirme Becerisi: Akademik bilgi ve tasarım süreçleri alanında araştırma, inceleme, değerlendirme yapabilme, uygun metodoloji ve teknikleri kullanabilme becerisine sahip olma |
- ►Yet - Öğr ►7-Yüksek Lisans Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme
- ►Beceri ►7-Yüksek Lisans Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme
|
| 3 |
TYYÇ |
Analitik Düşünme Becerisi: Mimarlık kavramları çerçevesinde mimarlık ürünlerini analiz, sentez ve değerlendirme yetkinliğine sahip olma |
- ►Yet - Öğr ►7-Yüksek Lisans Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme
- ►Beceri ►7-Yüksek Lisans Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme
|
| 4 |
TYYÇ |
Sunum ve İfade Becerisi: Mimarlık alanında, bireysel ve/veya grup içinde yapılmış bir çalışmayı gereken bilgisayar programlarını kullanarak sözlü, yazılı ve görsel, sistemli bir biçimde, gerekirse yabancı bir dilde aktarabilme yetkinliğine sahip olma |
- ►Yet - İlet ►7-Yüksek Lisans Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme
- ►Yet - İlet ►7-Yüksek Lisans Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme
- ►Yet - İlet ►7-Yüksek Lisans Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme
|
| 5 |
TYYÇ |
Etik Bilimsel Davranış: Araştırma ve yayın alanında doğru bilimsel norm ve standartları kullanarak etik ilkeler doğrultusunda davranış sergileme bilgi ve yetkinliğine sahip olma |
- ►Yet - Alan ►7-Yüksek Lisans Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme
- ►Beceri ►7-Yüksek Lisans Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme
|
| 6 |
TYYÇ |
Özgün ve bağımsız çalışma yapabilmek: Mimarlık alanında bilimsel alanda ortaya çıkan birikimleri destekleyici, yerel sorunlara değinen, tez konularının seçilmesi yoluyla özgün ve bağımsız, ulusal / uluslarası ölçekte kabul edilebilir akademik standartları sağlayabilecekakademik / bilimsel çalışma yapabilme yetkinliğine sahip olma |
- ►Yet - Bağ ►7-Yüksek Lisans Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme
- ►Yet - Bağ ►7-Yüksek Lisans Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme
- ►Yet - Alan ►7-Yüksek Lisans Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme
|
| 7 |
TYYÇ |
Disiplinler-arası Çalışma: Mimarlık alanındaki kuramsal ve uygulama problemlerinin, kent ve bölge planlama, kentsel tasarım, planlama, ekonomi, sosyoloji gibi diğer çalışma alanlarından edinilen bilgi ve deneyimi yeni alanlara yönlendirebilme ve stratejiler üretebilme becerisine ve yetkinliğine sahip olma |
- ►Yet - Bağ ►7-Yüksek Lisans Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme
- ►Yet - Alan ►7-Yüksek Lisans Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve / veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme
- ►Bilgi ►7-Yüksek Lisans Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme
|
| 8 |
TYYÇ |
İnsan-Toplum-Çevre İlişkisi: İnsanın gerek psikolojik gerek toplumsal davranışlarının etki alanı olan sosyal çevre ile, doğal ve yapılı çevre olguları arakesitinde ortaya çıkan sorunların mimarlık ve insan yerleşmeleri ile ilişkilendirmeside bilgi, beceri ve yetkinliği sahip olma |
- ►Yet - İlet ►7-Yüksek Lisans Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme
- ►Yet - Bağ ►7-Yüksek Lisans Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme
- ►Yet - Bağ ►7-Yüksek Lisans Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme
- ►Yet - Alan ►7-Yüksek Lisans Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme
- ►Beceri ►7-Yüksek Lisans Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme
|
